在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班長之路寫人作文，希望能夠幫助到大家。
班長之路“叮鈴鈴”，一陣清脆的早讀下課鈴打過后，苦讀了一早上書的學生們，如自由的小鳥般飛出了教室，而我卻耷拉著頭，帶著疑問來到了邱老師辦公室。一路上我心里想：我沒犯什么錯啊！
為什么邱老師讓我去她辦公室呢？進了辦公室，我來到邱老師辦公桌前，邱老師對我說：“從今天起，你就和張明旭一起當星期一的值日班干�！薄鞍�？！”我聽了一蹦三尺高。開學選班干時，我信心百倍：我當了4年的班長，是老班長了，再說，我的各方面表現都很突出，雖然才轉到南校區這邊，但我仍然是城北小學的學生，這邊的老師也是從那邊調過來的，我在學校也有一定的知名度，被選上應該沒問題。選班長的時候，老師開始點名：“張明旭，你當星期一的值日班干�！蔽蚁胂乱粋�可能是我了吧......“汪楠,星期二；吳藝璇,星期三�！痹趺蠢蠋熯�沒有叫我呢?我不由得挺直了身子,緊緊的盯著邱老師的眼睛......“張強,星期四�！焙玫腵總是在最后壓軸,星期五，一定是我了......“任遠輝，星期五。”我懷疑自己聽錯了，可是......可是......確實不是我,我的心情失落到了極點......還是媽媽晚上帶我去吃了肯德基，給了我一點兒小小的安慰。今天，邱老師任命我為值日班干，我心里的高興勁兒就甭提了。俗話說得好：新官上任三把火。我一定要當個合格的班長！
這不，我剛一回到教室，上課鈴就響了，我站上講臺，手拿教鞭，神氣十足。我發現下面有許多同學在回頭說話，根本就不把本班長放在眼里，我很是生氣，厲聲喝道：“是誰在說話？！
再說話我讓你們上講臺上站著，也讓邱老師看看你們的‘光榮事跡’”！
把邱老師搬出來，這招百發百中，極具殺傷力！
果然，再沒有同學敢亂說話了，都乖乖的坐正身子讀筆記本上的記錄了�？磥肀景嚅L的第一把火是燒著了，哈哈！
姜還是老的辣呀！
呵呵......我還要有第二把、第三把火等著燒呢......
【班長之路寫人作文】相關文章：
班長寫人作文08-19
寫人作文：我們的班長05-19
寫人的作文：我的班長07-25
我們的班長寫人作文02-22
我的班長寫人作文02-23
寫人作文：我們的班長讓人敬佩02-22
我們的班長小學寫人作文02-21
寫人作文：我的班長同桌11-02
可愛又可恨的班長寫人作文02-20