在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的必備四年級寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
必備四年級寫景的作文1
秋高氣爽，天氣晴朗，我們去爬越王崢山。我們來到山腳下，感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現，像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒有一絲陽光射進來。
開始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會兒，我感覺到累了，于是我想了一個辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實是樹枝，雖然不美觀，但用起來還挺舒服的。
終于到山頂了，我發現有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來到山的最高處。哇，視野開闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機飛過，感覺離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開山頂。下山時，我沖了下去，到陡的地方才停下;當不陡時，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會有風“呼呼”響起，那種感覺如飛起來一樣。
我感到自豪，因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。
必備四年級寫景的作文2
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。
到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
必備四年級寫景的`作文3
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發，經過紅旗渠，看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過后，我和一起同行的朋友————曉曉，發現一個搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來。
小坐片刻，來到了我們的第一個景點，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達了終點，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬苦地來到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對我說：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變萬化！”爸爸的解說更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
必備四年級寫景的作文4
來到樂山廣場，首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說明樂山就是個人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現，栩栩如生。
廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷，多美啊！
平時樂山廣場就是人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心。總之，大家都喜歡這個美麗的地方。
這就就是美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！
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