在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏日作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
夏日作文300字 篇1
前京大道的中央綠地里有個荷花池。
奶奶家就在綠地旁的一個小區里，出門走不了幾步就到了荷花池。每年七月份，正是荷花綻放時，大人小孩都喜歡去看荷花。
若遇天氣好時，碧空如洗，藍天白云，葉綠花紅，一幅渾然天成之美景。從我讀幼稚園開始，每年此時，奶奶總帶我去荷花池觀賞荷花。去感受荷花的“出污泥而不染。濯清漣而不妖”的氣質。奶奶雖然年過花甲，但能背誦很多詩詞。在我一、二年級時，奶奶常背詩詞給我聽。如：“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開”，“暗香微動風驚起，數朵荷花點澹開”。我讀三年級、四年級后，奶奶和我并肩坐在如茵的草地上，面對“雨聲滴碎荷聲”的美麗純潔的荷花，奶奶總是面帶慈祥地要我背背老師課堂里教過的好詩詞。我點點頭，滿懷信心地背了楊萬里的“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”。奶奶笑著說：“老師教得好，寶寶背得也好”。
微風拂面，荷葉搖曳，我愛這夏之風，我愛這荷之韻。
夏日作文300字 篇2
吃過午飯，我早早來到學校，和同伴一起愉快地玩耍。剛剛還是烈日當空，霎時間，電閃雷鳴，烏云很快遮住了太陽。
我們趕緊跑進教室，聽老師講解作文的知識。突然刮起了一陣狂風，教室內變得涼爽起來。我心想：夏天的天氣變化可真快啊，就像孩子的臉，說變就變！大風呼呼，大雨嘩嘩，雷聲隆隆，我們坐在教室里覺得不安起來，生怕放學后淋濕了衣服。
終于到了放學的時間，我們涌出了教室，走在回家的路上。路上泥濘不堪，我們小心地淌著水前行。突然，前面有一位小妹妹摔倒在泥水中，我趕緊走到她身旁，輕輕扶起這位同學。我打傘送她回家，到家后，她想脫下自己的衣服讓我穿上，我大聲說：不用了！說完，轉身沖進了雨簾中。
在雷雨中，我幫助了別人，是快樂和幸福的.，我喜歡這樣的雷雨天。
夏日作文300字 篇3
夏天的一個傍晚，我與爸爸、媽媽、哥哥和舅媽一同去內港湖公園游玩。
內港湖碧波蕩漾、清澈見底，像一塊被清水沖洗過的綠寶石，魚兒在水中玩耍，讓人們打心眼里覺得可愛。
我們來到荷花廣場，“讓我們看荷花吧！”哥哥說。咦！看那邊一朵朵粉紅色的荷花團團圍住一朵白蓮，一陣微風吹過，一位“荷花仙子”面帶微笑、翩翩起舞。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經怒放了，能看見嫩黃色的小蓮蓬，那些花瓣已經完全凋謝的荷花，只剩下一個個小蓮蓬，在微風中搖頭晃腦。荷葉像一個個綠色的大圓盤，小心地捧著透亮透亮的露珠娃娃，我見了便吟誦起我剛編的小詩：
熱浪滾滾去，
涼風習習來。
荷蓮共開放，
老少齊歡暢。
我和哥哥又玩起來游戲，廣場的地上有很多彩燈條，我和哥哥說好，挑一種顏色，只能在這種顏色上走，不能走出彩燈條，從一頭跑到另一頭，看誰通過彩燈條的速度更快。我和哥哥玩得可起勁了，玩完后，我們就在爸爸的一再催促下依依不舍的離去了。
嗯！明天一定還要來！
夏日作文300字 篇4
同學們你們一定也讀過《夏日歷險》這本書吧！對！這是一本很有趣的圖書！我讀這本書時特別認真，生怕錯過任何一個有趣情節，讀到愛不釋手，你要是得到這本書，你一定會用空余的每一分每一秒去讀它。
這個故事發生在21世紀的初期，小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團的猴子就可以賺一筆巨額財富，而且還可以得到他夢想的小馬和槍。不過所有的事情都不可能那么容易實現，所以他和爺爺想盡辦法去抓捕能給他們帶來財富的猴子。他們又是用椰子、又是用網子可是怎么都逮不到它們，每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢成真，但是當這一刻到來時，杰伊相起妹妹的羅圈腿，他決定用這一大筆錢給妹妹治療，因為杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的燦爛笑容，多么溫馨的結尾，也給故事畫上了圓滿的句號。
讀完這個故事我終于知道了：我們如果想要成功必須努力，就像杰伊那樣花費了整整兩個月的時間來增長一些新知識和經驗讓自己成功！
【【推薦】夏日作文300字4篇】相關文章：