在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夏日里的風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日里的風作文1
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
不是嗎？當人們酷暑難耐之時，不是首先想到了她么？瞧，她來了。
清晨，當第一縷夏日的風，吹進花草叢中，花草頓時隨風舞動，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱，于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫著清晨這一個純凈的世界，沁人心脾，使人感到爽快、舒服。。。。。。
中午，驕陽似火。小草黃了，柳樹無精打采地垂著枝條。在田野里勞動的農民更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。此時他們多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了，好似一股清涼的甘泉沁入人們的心田。頓時，人們情不自禁的站在夏日的風中，任由風掀起他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁快樂地脫口而出：“好涼快啊！”
傍晚，鳥鳴蟲啼，風吹得樹葉嘩嘩作響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠蔭下悠閑地下著棋，風輕輕地吹起棋紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一齊涌進了老人的心頭。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在草地上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲哧”一聲，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數星星。
啊！夏天的風，你多么象個小天使，給清純的大地帶來了芳香，給辛勤的父老帶來涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，讓孩子們倍感童年的快樂！
啊！我愛這夏日的風！
夏日里的風作文2
夏日的風，掃碎了滿地金子般的陽光。斑斑駁駁的影在風中顫抖著，沙沙的聲響是它的求饒吧，悲切而傷慟。春日的繁華三千，淅淅瀝瀝的寒雨，霏霏灑灑的柳絮，一切都被風掃入時間的記憶，任誰也無法把它們拾起。
也許是孤單的夏吧，我只有孤獨。
輕輕的，靜靜的，我讀了每一日的夕陽。它是那樣的紅，那樣的美，只是短暫的一瞬，美麗的無法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大濕了我的衣襟。孤單的我沒有人陪，一個人傷心，一個人快樂。
也許我是天邊的一朵云，孤單的一朵云。
徘徊在喧囂的街道，車水馬龍都與我無關。我的心是一個孤島，沒有坐標，沒有方向，只有一葉小小的扁舟載著我在人群里飄零。我駕著小舟，尋找那片屬于我的綠洲，幸福快樂的綠洲。那里沒有孤單，沒有失望，有的只是甜，不會膩的甜。
整理著考試的試卷，試卷上赫然的分數，低的.無法再低。我的方向是大學里一方美麗的如神話的樂土嗎？我不知道。只是我無法去面對父母期待的眼神，無法面對老師的辛勤教導。
六月的風，很涼。去年是，今年也應該是。
為了各自的目標，我們各自孤立。我是一個孤島，在人群里徘徊的孤島。
在別人眼里，我是快樂的妖精，仿佛沒有半點憂傷。可又有誰知道我時時刻刻在掩飾，掩飾心中無法揭開的孤獨。我用虛偽的外表裝飾我脆弱的心。
六月的風，很涼。去年高考的傷還沒有愈合，痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以觸及。為了大學里的一方溫暖，我放棄了太多太多。
六月的風，咽嗚著穿過我的歲月，象時間的哭泣。我無法驅撒它的陰霾，我也無法逃過它的雙手。
夏日里的風作文3
夏季的風溫暖而愜意。微風習面，我最喜歡這種感覺。風是我最喜歡的自然產物，我是多么渴望我能是一陣無憂無慮的風，能夠一掃心中的苦悶與不快。
窗口的風很大，很暖。這就是從樓下那一片田野與樹林中吹來的自然之風，做個深呼吸，沁人心脾。我熱愛狂風雨驟的狂野，亦喜歡風和日歷的溫馨。風，我的最愛。天邊開始擦黑了，有點晴，遙望蒼穹依舊是那么的廣袤無垠。夕陽就消逝在這星月交輝之際。那夕陽那殘月那孤星都靜默的在這晚風之中顯得更加滄桑，我也在這晚風之中顯得更加沉默…
幾年，十幾年，幾十年，對于那日月星辰來說，只是一個短暫的瞬間，對與一個人來說，這個瞬間就顯得珍貴許多。對于我，這是一個成長的歷程，有辛酸有枯澀有無奈；有甜蜜有開心有志向!它--成長，即使痛苦，那也是我的美好回憶…
晚風如此純潔，無一粒沙土，吹入眼中，卻忍不住淚水的沉積，我趕緊擦拭，脆弱的一面是只能留給自己的。是生活讓我看到了完美的夕陽也會消逝；是生活讓我看到了唯美的殘月也有圓缺；是生活讓我看到了美艷的孤星也會“歸隱”。自然的強者也有在自然中的種種無奈…
更黑了，風涼了。吹的我清醒了很多。做個深呼吸，沁人心脾。失去一些在意的人或物不至于改變一個人的前進步調。關上窗，該拼了。是時候封筆了。但愿揮毫有期。心靜了，風也停了……
【夏日里的風作文合集3篇】相關文章：