在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏日燦爛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏日燦爛作文1
有一朵玫瑰埋藏在我記憶的深處，它帶給我的是困境之下奮斗動力，驕陽之下充沛的精神。
——題記
每次夏天的來臨，伴隨著的永遠(yuǎn)都是炎炎的熱，荷花在夏日里競綻放，我卻正好相反，至夏日，精神低沉，昏昏欲睡，無論是什么事情都打不起精神，上課也只是勉強(qiáng)睜著眼睛，雙眼迷蒙地望著黑板，不讓自己睡著，至于老師說了些什么，又或者是在黑板上寫了什么，一概不知。因?yàn)檫@件事，老師也經(jīng)常向家長反應(yīng)，老媽也因?yàn)檫@個，在我耳邊喋喋不休了很久，總算是讓我上課雖然犯困，但能記下筆記，至于字寫得如何，每次期末都要向別的同學(xué)借筆記就可以知道了。
一次放學(xué)回家的路途中，依舊是犯困，眼皮止不住的想合上，就在我努力與瞌睡做斗爭的時候，兀地，一抹烈焰般的紅色闖入我的眼簾，是我猛然驚醒，那是一株玫瑰花，底下的泥土已經(jīng)干裂，我很震驚，那本應(yīng)長在溫室之中，本應(yīng)讓人精心呵護(hù)的嬌嫩鮮花，此刻卻長在馬路邊的一個小角落，連水的供給都不夠，此時，它卻在努力地綻放屬于自己的美麗，即使環(huán)境不好。
我癡癡地望著那逆境生長的花兒，我忽然間想明白了，但轉(zhuǎn)瞬間，卻又忘記了想到了什么。
我徑直走向那株開得正旺的花，就那樣俯下身子，盯著前面的花，突然間伸出手，想要摘下面前的花，手卻陡然痛了一下，原來是被花莖之上的刺扎到了，我又看了一眼花，竟悟出了之前一知半解的道理。
“即使周圍的環(huán)境糟糕，讓你失去了努力地動力，精神頹廢，但你只要不畏環(huán)境帶來的影響，我想，就能收獲到一份意想之外的驚喜。”
想到了這些，我的精神也好了許多，那個夏天，因?yàn)槎嗔缩r花給我?guī)淼某渑婢瘢箾]有再犯困過，直到現(xiàn)在，路邊的那株玫瑰依然努力地生長著，每每經(jīng)過，總要望幾眼，是它，為我人生中所有的夏日帶來了一份清爽與精神。
我的人生也應(yīng)該如同那株生長在路邊的玫瑰一樣，向上而又美麗。
夏日燦爛作文2
在一個個燈火闌珊的夜里，抬頭看向星際，處處繁星，點(diǎn)點(diǎn)波瀾蕩在心間。這個夏天多情浪漫，這個江南久雨連綿，我從不吝嗇將自己的情感交于燦爛的星河，也不后悔將快樂灑滿整個夏天。
我的夏天，是煙火的'燦爛，是塵埃的黯淡，是細(xì)微，是平凡。抹茶依舊苦中帶甜，晚霞依舊自顧溫柔。讓我想起：晴天有黃昏，落日有故人，而我有你就夠了。的確，這個夏天有檸檬汽水的酸甜，有梅子酒的醇香，再放上一片以快樂為名的薄荷，我愿將這個夏天稱作完美。
我常與一堆伙伴跨過城市的喧囂，在安靜的公園中夜跑。我印象最深的是一位胖胖的女孩，因?yàn)榉N種原因，她總是被落在隊伍的最后。便只有我同她一起跑，一起感受蟬鳴的聒噪。我和她走過公園的每個角落，注視過她那浸滿汗水又肉嘟嘟的臉龐，聽過她發(fā)自內(nèi)心的歡笑，也感受過舉目星河的美好，只屬于夜晚的湖泊蕩漾。
當(dāng)群星閃爍時，我們一起靜靜地蹲在樹下。她繪聲繪色地跟我講著她的夢想，愿望，滔滔不絕。她說，她不想再因?yàn)榉逝侄獾絼e人的嘲笑，她一定會改變自己，在未來的某一刻。我一聲不吭地聆聽著，我知道，此時此刻我不需要安慰她，她正相信著自己并在我的心中閃閃發(fā)光。我不經(jīng)意間回頭，看到她眼中那束燦爛的星光，才明白什么叫做滿目星河，懷揣理想。“你真的很好。”這句話我?guī)缀鯖]有思考，脫口而出。榮幸地與那清澈的雙眼對視著，此時我看到的不再是那束光，而是一個燦爛的微笑。
努力屬于少年，就像梅子酒只屬于夏天，我會用整個夏天的回憶去賭，賭這個夏天沒有遺憾，賭努力終將會有回報，賭我忘不了那女孩眼中的星光。
我?guī)捉V情地愛上夜的寂靜，卻不滿于她的毫無生機(jī)。于是戀上了第一縷陽光灑下時的清晨，氤氳的水汽還未散盡，誤打誤撞中被昨夜的冰冷打上了一層薄情。一霎那間，萬物揚(yáng)起了生機(jī)。
一個平平無奇的早晨，我又遇見了她。一雙肉嘟嘟的手中攥著幾顆檸檬糖，糖是酸的，但這個夏天是甜的。我想，她就是蒼昊中微弱細(xì)小的星光，用自己的努力散發(fā)著燦爛的光芒。
所謂燦爛，就是夏天再加上那個女孩的微笑。
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