在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的這個夏天有點炫作文，希望對大家有所幫助。
有付出就有回報，是的，我們在意最后獲得的一等獎，但我們更在意過程中精神的收獲。我可以毫不客氣地說：因為這個有點炫的夏天，我們長大了！
蟬鳴有節(jié)奏地在一陣陣熱浪中回蕩，天空中幾朵云彩閑散地飄著，湛藍的天空如一面藍色的鏡子映著大地，空氣中浮動著燥熱與咸腥的汗味。
操場上，是另一番風采，絢麗多彩的民族服飾，樸實無華的軍裝，一張張青澀的臉上畫著淡淡的妝容，輕輕幾筆，便勾勒出了活力滿滿的面容，這是六一兒童節(jié)的早上，“紅心向黨，愛我中華”紅歌展演，已經(jīng)拉開了帷幕。
一個個班級走到了臺上，或是輕柔的音樂，或是熱烈的演奏，炫麗的服裝配上整齊的演奏，每個班級的表演都無比絢爛。坐在臺下的我們，一個個都張圓了嘴，瞪圓了眼睛，看著其他班完美的表演，不免一陣緊張，拍紅了的掌心也溢出了絲絲汗水。
輪到我們班了，我看到前面同學垂在身體兩側(cè)的手握成了拳頭，指甲嵌入了皮膚，汗珠從臉頰旁滾落，帶著一絲咸味劃過嘴唇，我感受到身旁同學身體輕微的抖動。
掛著陽光的笑容，提著長裙走上了舞臺。腦海中回蕩的是一個月來的艱苦訓練，從最初的跑調(diào)，到后來的準確；從最初的參差不齊，到后來的整齊劃一。我們曾在烈日下放聲歌唱，也在炎熱中辛苦排練，30多天的努力，無數(shù)次的汗流浹背，每個人撕裂般的嗓音，只為這短短幾分鐘的光彩炫目。
指揮的手勢和臺下的驚呼拉回了我的思緒，臺下連綿不絕的贊嘆無一不在提醒著我們的表演的精彩。輕握的.拳漸漸展開，笑容又一次回到我們的臉上。
熟悉的伴奏聲響起，那在我們耳邊回映過百遍的旋律，再一次飄揚起來，長舒一口氣，激情澎湃的朗誦已接近尾聲，接下來便是……
“五十六個星座，五十六枝花……”開口，竟是出人意料的洪亮，飽滿深情，我不禁掃過了同學們臉上的幾抹驚喜，將這神情收入眼底，我仿佛感受到了同學們的情緒更加高漲……“愛我中華，愛我中華，愛我中華”深吸了一口氣，我抬起了手，作為為演唱錦上添花的舞蹈，我一定不能出現(xiàn)任何差錯，我踩著節(jié)奏，在舞臺上行云流水般地跳著，我看到了，同學們帶著笑意的眸子，我聽見了，臺下的驚呼，我注意到了，老師贊許的點頭。
一曲終了，臺下的掌聲如潮水般包圍了我們，自豪的笑容布滿我們的臉龐。
臺上一分鐘，臺下十年功。從開始選歌到后來的練習，從朗誦同學的聲嘶力竭到舞蹈同學的午休不歇……值了！值了！
紅歌燃燒了這個夏天，這個夏天真的——有點炫，你覺得呢！
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