在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的愉快的夏日作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愉快的夏日作文 篇1
暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，前往崇明島游玩。
在崇明島的第二天早上，我們?cè)诩议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，到海岸邊去看日出。只見初升的太陽(yáng)像一個(gè)紅色的大圓球，從東方冉冉升起，照耀著金黃色的海灘，真是美麗極了！
我們又來(lái)到海灘上，踩著松軟的沙灘，盡情享受著金色的陽(yáng)光，心里真是美滋滋的。過了好大一會(huì)兒，海水漲潮了，我們幾個(gè)小伙伴們，一個(gè)個(gè)都忍不住調(diào)到海水里游泳，溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們，一起一伏，就像睡在搖籃里一樣舒服。退潮了，海灘上留下了許多五顏六色的貝殼，我們又忙著撿起了貝殼，大家都挑選自己喜愛的，每個(gè)人都撿了很多。
傍晚時(shí)分，家長(zhǎng)們又帶領(lǐng)我們乘船游覽，我們?cè)诖线h(yuǎn)遠(yuǎn)望見東方明珠塔上閃動(dòng)的燈光，耳邊又傾聽海浪拍打船舷的聲音，真像是一曲立體交響曲。
這個(gè)夏日，玩得真是開心呀！
愉快的夏日作文 篇2
暑假的`一天，我和幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，前往崇明島游玩。
在崇明島的第二天清晨，我們?cè)诩议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，到海岸邊去看日出。只見初升的太陽(yáng)像一個(gè)紅色的大圓球，從東方冉冉升起，照耀著金黃色的海灘，真是美麗極了！
我們又來(lái)到海灘上，踩著松軟的沙灘，盡情享受著金色的陽(yáng)光，心中真是美滋滋的。過了好大一會(huì)兒，海水漲潮了，我們幾個(gè)小伙伴們，一個(gè)個(gè)都忍不住調(diào)到海水里游泳，溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們，一起一伏，就像睡在搖籃里一樣舒服……退潮了，海灘上留下了許多五顏六色的貝殼，我們又忙著撿起了貝殼，大家都挑選自己喜愛的，每個(gè)人都撿了好多。
傍晚時(shí)分，家長(zhǎng)們又帶領(lǐng)我們乘船游覽，我們?cè)诖线h(yuǎn)遠(yuǎn)望見東方明珠塔上閃動(dòng)的燈光，耳邊又傾聽海浪拍打船舷的聲音，真像是一曲立體交響曲。
這個(gè)夏日，玩得真是高興呀！
愉快的夏日作文 篇3
有一天丁丁和小象去海邊玩耍，小象玩得很高興玩的滿頭大汗，這時(shí)丁丁說(shuō)咱們?nèi)ズ＿呄丛璋桑∠笳f(shuō)好呀你幫我洗吧?丁丁說(shuō)我先幫你洗吧，然后丁丁就拿起了淋浴頭給小象沖澡，小象說(shuō)哎呀!好爽啊!
接著小象用自己的長(zhǎng)鼻子吸了一大口水，給丁丁沖起澡來(lái)，丁丁說(shuō)舒服極了，他們洗得真開心。
丁丁和小象開心的說(shuō)夏天真快樂!
愉快的夏日作文 篇4
炎熱的夏天，我和小象去海邊玩。玩了一會(huì)兒，我們滿身都是沙子。我說(shuō)：“咱們洗個(gè)澡吧?”小象說(shuō)：“好啊，好啊。”
我回家拿了一個(gè)噴頭、香皂和毛巾。把噴頭的另一端叉進(jìn)海里，這樣，我就可以給小象洗澡了。小象把鼻子伸進(jìn)海里，往我身上噴水，它也可以給我洗澡了。
我們痛痛快快地洗了個(gè)海水澡，洗完澡，我們依依不舍地回家了。
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