無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文1
一年的時(shí)間真快，輪回地春夏秋冬，它們和睦相處，它們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話(huà)呢？
春天，大雁從南方飛回來(lái)了，小草們從沉睡中醒來(lái)，大樹(shù)媽媽又換上新裝，柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了。春姑娘說(shuō)：“啊！我又來(lái)到這個(gè)世界了，這個(gè)世界真美呀！希望我能給這里增添更多的美麗。”
夏天，可真熱啊，不過(guò)有了大樹(shù)媽媽的遮擋，再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來(lái)，他說(shuō)：“春姐姐，我也來(lái)到這里了，我也希望能給這里增光，給這里添彩。”春姑娘說(shuō)：“你一定給這個(gè)世界增光、添彩的。”他們便愉快地聊起天來(lái)。
秋天，大樹(shù)媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了，只留下光禿禿的身子。秋妹妹說(shuō)：“春姐姐、夏弟弟。我來(lái)了，我給了這個(gè)世界的生機(jī)，看！田野蕩起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，一片豐收的景象，多美啊！”秋妹妹說(shuō)著說(shuō)著，神采飛揚(yáng)，如癡如醉。春姐姐、夏弟弟，看著這秋的景色，直豎大拇指。
冬天，天上飄著白色的雪花，冬爺爺說(shuō)：“孩子們，你們過(guò)得快樂(lè)嗎？我想我會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的。”他們回答道：“我們也過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円步o世界帶來(lái)了美麗。”
春夏秋冬他們過(guò)得真快樂(lè)呀！因?yàn)樗麄兡軌蚝湍老嗵帲募据喕亍?/p>
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文2
從前，有四個(gè)好兄弟，它們分別是：春、夏、秋、冬，春天是老大，夏天是老二，秋天是老三，冬天是老四。
它們每天都在想誰(shuí)第一個(gè)為大地服務(wù)，老大春天說(shuō)：“我最大，我的本領(lǐng)是把溫暖帶給大地，喚醒萬(wàn)物，叫農(nóng)民伯伯松土播種，所以讓我第一個(gè)為大地服務(wù)。”老二夏天說(shuō)：“老大，雖然你比我大，但是我的本領(lǐng)也很強(qiáng)哦！我將火熱的太陽(yáng)帶給大地，將你播的種子開(kāi)花結(jié)果，小孩子們可以自由自在地在河里游泳，孩子們可愛(ài)我了，所以還是讓我第一個(gè)為大地服務(wù)吧。”老三秋天說(shuō)：“老大、老二雖然你們都比我大，但是我的本領(lǐng)也很大哦，我能讓瓜果成熟，糧食豐收，所以還是讓我第一個(gè)為大地服務(wù)。”老四冬天說(shuō)“我最小，但是我的本領(lǐng)是最大的，讓寒冷的雪花帶給大地，讓明年是個(gè)豐收年，小朋友們還可以打雪仗了、堆雪人，應(yīng)該讓我第一個(gè)為大地服務(wù)。”
大家都不同意，又只好一起商量、討論起來(lái)。就這樣，它們不在吵了，一個(gè)一個(gè)地輪流為大地服務(wù)。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文3
你聽(tīng)！遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著誰(shuí)的功勞最大。
美麗的春天說(shuō)：“我的功勞最大，我讓萬(wàn)物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿(mǎn)草地，河邊，樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的‘頭發(fā)’”。
熱情奔放的夏天說(shuō)：“我的`功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著，玩耍著，看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿(mǎn)了山間，還有那滿(mǎn)池粉紅色的荷花真是美極了！”
金黃的秋天說(shuō)：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大。”
可愛(ài)的冬天說(shuō)：“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農(nóng)民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大。”“我的功勞才是最大的。”她們四姐妹你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)。
這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個(gè)都不行。
四姐妹聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了……
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文4
一天，春夏秋冬正在爭(zhēng)論，都覺(jué)得自己是最好的季節(jié)。
活潑的春哥哥說(shuō)：“我鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。還有美麗的柳樹(shù)，漂亮的郁金香，清香的百合和綠油油的小草……所以你們都沒(méi)有我好。”
神氣的夏先生說(shuō)：“我才是最好的季節(jié)。我鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，綠樹(shù)成陰，蓮葉滿(mǎn)池，還可以經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲，看到有趣的青蛙。”
高傲的秋小姐說(shuō)：“你們那些花花草草能吃嗎？我秋高氣爽，桂花飄香，還能結(jié)出又大又香又甜的果子。”
精神的冬爺爺說(shuō)：“因?yàn)槲衣祜w雪，滴水成冰，銀妝素裹凍死了那些害蟲(chóng)，肥沃了土壤，那些植物才能生根發(fā)芽，健康地成長(zhǎng)，所以我才是最好的季節(jié)。”
被吵醒的時(shí)間爺爺說(shuō)：“好啦，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，春天可以看到美麗的鮮花，夏天可以吃到甜甜的西瓜，秋天可以收獲豐碩的果實(shí)，冬天可以在冰天雪地的世界里歡樂(lè)地玩耍，所以你們都是最好的季節(jié)，人們不能缺少你們當(dāng)中的任何一個(gè)，快讓我安心地睡個(gè)好覺(jué)吧。”
聽(tīng)了時(shí)間爺爺?shù)脑?huà)，四個(gè)季節(jié)都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，大家彼此握手言歡，從此以后友好的相處，互相尊重，各負(fù)其職的干好自己的事情，為人們創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的美好世界。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文5
一天，春、夏、秋、冬這四個(gè)冤家又聚在了一起。
火氣大的夏先開(kāi)口了：“你們這幾個(gè)家伙，竟然敢和我在同一地位上，我今天非把你們比下去不可。”春斜睨了夏一眼，說(shuō)：“我這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、繁花似錦，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)，我怎么會(huì)比不上你們？！”秋也不示弱：“我這五谷豐登、瓜果飄香，是豐收的好季節(jié)，有了我，農(nóng)民伯伯的臉上才會(huì)洋溢出幸福的笑容，難道我不是最強(qiáng)的嗎？”冬冷冷地說(shuō)道：“我這是孩子們玩樂(lè)的好季節(jié)，孩子們?cè)谖疫@堆雪人、打雪仗、做雪雕。”夏漲紅了臉說(shuō)：“我這里，孩子們可以享受游泳的樂(lè)趣，還可以吃到美味的冰激凌……”
春、夏、秋、冬激烈地爭(zhēng)吵著，太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)，趕緊出來(lái)制止：“你們雖然各有所長(zhǎng)，但也各有所短，比如，春天雖然很漂亮，但是招蜂引蝶；夏天雖然很多樂(lè)趣，但過(guò)于炎熱；秋天雖然果實(shí)豐收，但過(guò)于干燥；冬天雖然銀裝素裹，但過(guò)于寒冷。大家還得全面看問(wèn)題。我倒覺(jué)得，真是你們四個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)，才讓我們的世界如此多姿多彩，你們認(rèn)為呢？”
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的這番話(huà)，春、夏、秋、冬慚愧地低下了頭。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文6
有一天，春、夏、秋、冬四位在一起討論，對(duì)世界做的貢獻(xiàn)各抒己見(jiàn)。
春姑娘說(shuō)：“我是最美麗的，春風(fēng)吹過(guò)，春雨蒙蒙，把萬(wàn)物從睡夢(mèng)中輕輕叫醒，小草冒出嫩嫩的尖尖小芽，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春。好的開(kāi)始等于成功的一半，所以我是最重要的。”
夏叔叔笑著說(shuō)：“雖然你很重要，但是我是最強(qiáng)大的，我為天地萬(wàn)物提供了充足的陽(yáng)光，加快了它們的成長(zhǎng)，幫助它們除掉那些有害的細(xì)菌，呵護(hù)它們成長(zhǎng)。我的功勞也不小!”
秋伯伯聽(tīng)完急忙說(shuō)：“我才是功勞最大的，只要到了秋天，到處是豐收的喜悅，我是一年當(dāng)中人們最期盼的，我給人們帶來(lái)碩果累累，春華秋實(shí)，我是人們豐收的代表。”
冬婆婆不急不慢的發(fā)表總結(jié)說(shuō)：“春夏秋冬四季每個(gè)都很重要，缺一不可，我把大地披上一層厚厚的白色棉襖，讓天地萬(wàn)物得到充分的休息，為來(lái)年的成長(zhǎng)，為明年的豐收做好準(zhǔn)備。”
春夏秋冬我都喜歡，我喜歡春天的美麗，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的豐收，喜歡冬天的沉寂。
春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文7
春夏秋冬四人是好朋友，這天，他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢？于是四人就爭(zhēng)論開(kāi)了。
春天很自信地說(shuō)：“我是最厲害的，我能讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，能讓樹(shù)木發(fā)芽，還能讓百花齊放，讓世界綠意盎然。”
“是我，我是最厲害的，我能讓小草盡情地生長(zhǎng)，花兒開(kāi)的更加?jì)善G，能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，還能讓小朋友穿上美美的裙裳，盡情的玩耍。”夏天連忙搶著說(shuō)。
秋天笑了笑，說(shuō)：“我才是最厲害的，我能讓果園里的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)又香又甜的果子，能讓田野里的麥子變得金黃金黃，讓人們享受收獲的喜悅。”
冬天不急不忙地說(shuō)：“我比你們都厲害，我能讓天上下起大雪，河面結(jié)冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰。”
他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，年媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔的摸著四個(gè)孩子的頭，微笑地說(shuō)：“孩子們，如果沒(méi)有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白，就沒(méi)有這絢麗多彩的世界，所以你們都很重要。”
聽(tīng)完，春夏秋冬四人都不好意思地?fù)狭藫项^，相視笑了起來(lái)。
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