在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的校園生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的校園生活作文 篇1
時間過得真快，轉眼間，我已經上了四年級，有人很不喜歡上學，認為學習很煩，我可不這么認為，在學校我可以學習知識，參加活動······等等。
有一次，我們班趙老師舉辦了一個活動，去千佛小學、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學是一所很窮的學校，我們四年級一班的同學們將聚集在那里，形成一股強大的友愛力量，包圍著千佛小學的同學們。首先，我們升國旗、唱國歌。然后，聽趙老師和千佛小學的校長講話，他們的.講話很精彩。然后，我們把禮物放在一個大桌子上面，最后，我們和千佛小學的同學們互換了愛心卡，我們依依不舍的走了。
接著我們來到了倉頡的故地，倉頡陵是美麗的地方，這里風景如畫，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開的漂亮，我們先來到了大門前，上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導游，她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛，發激勵我們不怕辛苦努力學習。
最后，我們里來到了草莓園，草莓園里結出的每一個草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來，吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······
我喜歡這次活動，他給我的小學生活帶來了許多樂趣。
快樂的校園生活作文 篇2
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因為我被同學選上了。我和5個同學圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學也不甘示弱認真的縫著—————同學，老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望啊！我越戰越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起啊！
！時間到了。校長給我們數了數，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。
此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！
快樂的校園生活作文 篇3
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經成為一個壯小伙子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經會判斷孰是孰非了，但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學。
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