無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園的景物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的景物作文 篇1
春天，教學樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學校的爬山虎。
走進校園，最美麗的地方就是我們的教學樓了。教學樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學樓上的爬山虎了，我聽同學說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數比我都大呀春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。
夏天到了，爬山虎開了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的、、、他們在風中抖動像一個個彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂曲。秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風飛舞。冬天，爬山虎的葉子枯了，上面落著白白雪花，像一個大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學習、一起玩耍。一天天的看著我們長大，真是我們的好朋友!
校園的景物作文 篇2
我的校園十分美麗，美麗在哪？聽我細細道來
早上，同學們踏進教室，新的一天，新的學習生活開始了。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這一大叢花，形態不一：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的已經全綻放了，露出了美麗的笑臉。
下午，同學們經過一場休息，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步
瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點縫隙。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘，為同學們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看，你還會發現有一只知了，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂，在為它們伴舞。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。
夜晚，本來熱鬧的校園，變成了寧靜的校園。原來的.熱鬧的操場，沒了同學們歡快的笑聲，沒了花草樹木的笑聲，也變得安靜了。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！
這就是我美麗的校園！
校園的景物作文 篇3
我最喜歡的樹是大榕樹，你們不知道我為什么喜歡大榕樹吧？因為大榕樹有許多的作用，下面我介紹一下吧！
到了萬物復蘇的春天，大榕樹長出了一個個小嫩芽，就像一個個小寶寶一樣。大榕樹遠看像一把大傘，近看像一只小白兔上長了許多小豆豆。
到了烈日炎炎的夏天，大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實的，大榕樹像一把大傘，透不進一絲陽光。
到了一葉之秋的秋天，大榕樹的葉子落下來了。同學們在大榕樹下玩耍、做游戲，還有的在采集大榕樹落下的葉子做標本。
到了滴水成冰的冬天，大榕樹的葉子落光了，它只有光禿禿的樹干了，同學們在大榕樹的旁邊堆雪人、打雪仗，開心極了。
大榕樹，你真是我的好朋友。
校園的景物作文 篇4
我見過雄偉的故宮，高大堅固的長城，但是它們都比不上我美麗的校園。
從學校大門走進去，就看見右邊的桑杏樹，夏天的時候，樹上就長出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。
左邊是一個草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅，那個坐椅上還有花紋，漂亮的很。
再往前走，就能看見一個噴泉，噴泉里有一座假山，假山上有一個亭子，特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長，仿佛是一條條五顏蛇。
跑道右邊是籃球場，那個籃球場就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫，講的是戰爭時期的故事，故事非常感人，讓我無法之遺忘。
這就是我們美麗的校園。
校園的景物作文 篇5
落葉伴著秋姑娘匆匆趕來，四季都是畫家，秋拭去夏畫上的顏色，填上她自己別具一格的色彩。頓時，校園變得美極了。
蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉，它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒，一個黃中帶一絲絲綠的芯，組成了它；紫薇開放了，粉紅的花朵簇擁在一起，像個毛茸茸的大絨團；桂花連連怒放，那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的簡樸、純如水上……樟樹落下枯枝敗葉，只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢；秋奈何不了那生命力強的竹子，竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍，沒有一絲白云；空氣非常干燥，但有幾分甘甜。大雁排著整齊的隊伍在天空劃過，一會兒就不見了蹤影。坐下來，旁邊的小草已枯黃無力，可還是堅韌不撥地站著，像遠守邊疆的戰士。我，被這如詩如畫的校園風光陶醉了，秋風偷偷地親吻我的臉……
我，校園，秋。
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