在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀書可以醫愚。”是啊！讀書是多么重要啊！“書籍是人類進步的階梯。”如果一個人不愛讀書，就不會進步；如果一個人愛好讀書，他就會飛快地進步。
我曾經是一個不愛閱讀的人，但一次偶然的閱讀，讓我對讀書充滿了喜愛。 那是一個星期三的中午，我閑著沒事干，雖然暑假我已習慣了這種無聊，但我還是受不了，于是就拿出我隨身帶著的《神秘島》看了起來。開始，我一點兒也不知道里邊在講些什么，但在讀了第三章后，突然開始喜歡這本中的內容。里面的人物生動形象，好像被寫活了一樣。這時，一幅又一幅的畫面連綿不斷地在我的腦海里出現了，讓人感覺自己也陷入其中似的。這本書講了好多有關歷史戰爭的.事，這讓我懂得了許多道理，在其中也學到了不少的好詞好句。
我看著看著，許多時光被消磨了，正因為時間對忙碌的人來說是短暫的，對悠閑的人來說是漫長的，過了“一會兒”，上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書簽，把書放回了課桌，等待起下一個看書的時間。
《神秘島》這本書使我喜歡上的閱讀，它寫得活靈活現，寫得如同夢境，寫得緊張刺激。
小學生作文 篇2
20xx年2月19號這天，風和日麗，我們一家人決定去爬山。
我爸爸開車一會兒就到了山腳下，我已經迫不及待地邁開了步伐往上爬去，后面的人也緊追不舍，我們一路上有說有笑，一會兒，有些人說累了，媽媽就說：“這就是你們平時不鍛煉的后果，現在累了吧。”我就說：“媽媽我們已經爬了很久了，這已經是我們的'極限了，應該喝點水，休息一會兒吧。”休息了一會兒，我們繼續往上爬，我看到了銀杏樹，還看到了許多我不認識的樹，以及形形怪狀的石頭，我奮力地往上爬，終于爬到了山頂，我問媽媽幾點了，媽媽說：“中午12點了，”我說：“我們還沒有吃中午飯，要不把我們帶過來的食物當中午飯吧。”我們吃完了中午飯就原路返回了。
爬山雖然累，但是我今天過得很開心！
小學生作文 篇3
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻四處蔓延。這是自然。有誰會清明的時候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會覺得比往日少了寫什么，又多了些什么。
抬頭望著天空，不禁朦朧了雙眼。曾經那么疼我的曾祖父現可還好？他，也有想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走后，會化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總不停地閃爍著，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。
望著夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的`凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
雨，斷斷續續地下著，回過神來，才發現臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……
小學生作文 篇4
奶奶養了一只公雞，它可調皮了。上次我喂它小蟲子吃，它還飛出來啄我呢，幸虧我躲得快，要不然就會被它啄破皮了，可還是給它啄得很疼。
不過，這只公雞長得還挺可愛的'。它頭上長著高高的、扁扁的冠子，就像一頂紅帽子，漂亮極了。它每天早上很早就打鳴，就像定時鬧鐘一樣，叫大家起床工作，勤快極了。
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