在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生采摘作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生采摘作文 篇1
今天，我們?nèi)ヂ窐蚪鹑r(nóng)莊秋游。秋游有一件很有趣的事，那就是摘桔子。
我們到了果園。同學(xué)們歡蹦亂跳，興奮不已，我也歡快地奔向桔樹。我們拿出各自的'工具摘起桔子來。我在桔樹底部摘了一個(gè)桔子一嘗，呀，好酸啊!我差點(diǎn)把剛才吃的吐出來。
我看見好多同學(xué)爬上樹去摘，是否樹上受光照多會(huì)更甜些呢？于是我也選了一個(gè)好位置爬上樹，我只摘了一個(gè)，以免難吃等一會(huì)兒要吐掉。我下樹一嘗，哇，好甜!我又爬上樹，摘了好多個(gè)。我把三個(gè)送給了吳老師，四個(gè)送給了同學(xué)，我自己吃了七八個(gè)。
我摘了將近30來個(gè)桔子，一下樹就氣喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下來，那就更累了。這么說：每一個(gè)桔子都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。我們要珍惜每一份勞動(dòng)成果。
這一次秋游收獲多多。
小學(xué)生采摘作文 篇2
和媽媽參加完一個(gè)阿姨的婚禮后我們?nèi)ノ魈氛咸选?/p>
進(jìn)了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個(gè)大媽說為了防止葡萄受到污染。現(xiàn)在撕開是為了曬太陽著色。
大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪，最后用兩只手才剪下來。我趕緊嘗了一個(gè)，特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。
小學(xué)生采摘作文 篇3
“五一”勞動(dòng)節(jié)的早上，當(dāng)太陽冉冉升起時(shí)，我和家人正準(zhǔn) 備去一個(gè)朋友家的果園里摘李子。
我們來到果園，只見整個(gè)果園里都栽滿里許多果樹，有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結(jié)滿了許多 小花，這些小花聞上去非常清香，整個(gè)果園看上去像是一個(gè)小 花園似的。
我在許多樹中發(fā)現(xiàn)了一些像拇指大小的東西，走前一看， 啊，原來是芒果啊！這些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進(jìn)嘴里，那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子，便耐心地對(duì)我 說：“那些芒果是要到七八月份才好吃的。”
而三四月份這個(gè)季節(jié)正是李子收獲的季節(jié)，李子樹上結(jié)滿 了一串串李子。李子像張開雙手，歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球；有些長得像乒乓球似的，這些李 子開滿了整個(gè)果園。
沒有成熟的李子的顏色是綠油油的；剛成熟的外面有一點(diǎn) 兒紅，像化了一個(gè)粉紅色的妝似的；熟透的李子已經(jīng)由紅變成 黑的了，只要手指輕輕一碰，它就會(huì)馬上從樹上掉下來了。
沒有熟透的李子是酸酸的，我摘了一顆熟透的`李子來吃， 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭，叫人越吃越愛 吃。
通過來到果園，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，就是摘果子也有它的 道理，如果你不知道的話，那你可能就會(huì)“中照”。結(jié)合實(shí)際 來說就是，任何有它自己的一定的道理，如果你亂來的話，那 你就可能會(huì)招來危險(xiǎn)。
小學(xué)生采摘作文 篇4
5月1日，我們?nèi)ヌ鞂m莊園采摘桑果。走進(jìn)桑果園，只見茂密的桑樹緊挨在一起，樹上掛滿了桑果，桑果的.顏色很多，有黑色、紅色、黃色等等。
我們?cè)谏９麍@里，邊走邊摘邊吃，嘴巴都吃得紅紅紫紫的。那些又黑又紫的是甜的，我專門找這種桑果，但這種桑果，手一碰到就會(huì)掉下來，所以采摘時(shí)要格外小心。過了個(gè)把鐘頭，我就摘了滿滿一籃。
看著自己親手摘的果子，我好開心啊！
小學(xué)生采摘作文 篇5
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽話。”老師洗完水果這后對(duì)我們說：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來。”老師還說：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了。”老師說完這些話之后開始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來也想貢獻(xiàn)的，可是我的最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的'棗子，大家都很高興。
老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁�得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”
經(jīng)歷了這個(gè)采摘節(jié)，我感到很激動(dòng)，感覺我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。
（最近一段時(shí)間可能較忙，沒有時(shí)間來更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評(píng)價(jià)是：敘述詳細(xì)，沒有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，真實(shí)再現(xiàn)全過程。我的評(píng)價(jià)：記憶力超強(qiáng)，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒有什么是學(xué)不會(huì)的。）
小學(xué)生采摘作文 篇6
今天剛剛下過小雨，天氣不算太熱，媽媽帶我們?nèi)ド嫌萜咸鸦卣咸眩?0多分鐘的路程終于到了葡萄基地，路邊全都是賣葡萄的，媽媽挑選了一個(gè)葡萄園，阿姨帶我們進(jìn)去了，葡萄架不高，我伸手即得，阿姨給我一把剪刀告訴我要用剪刀剪下來，我挑的葡萄又圓又大，我喜歡紫色的，可媽媽喜歡吃青葡萄，我們個(gè)挑個(gè)的，不一會(huì)我滿頭大汗，回頭看了一下，啊！我已經(jīng)剪了四箱了，我只管剪，一會(huì)串到這個(gè)葡萄架下，一會(huì)又串到媽媽那邊的青葡萄架下，葡萄園的'阿姨幫我裝箱，今天收獲滿滿。
阿姨還告訴我們要想釀葡萄酒，等9月份來，那時(shí)的葡萄既便宜又好，我回答你幫我們算便宜一點(diǎn)，當(dāng)然還會(huì)來你家的，阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭好最低價(jià)給你們，我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。
小學(xué)生采摘作文 篇7
一進(jìn)門，我就看見一棵梨樹上長著許多黃澄澄的梨，它們象一棵棵小星星，點(diǎn)綴在樹葉間。我走近一看，這些梨非常大，它們有的獨(dú)自掛在一個(gè)樹枝上，好像正在一個(gè)人吹泡泡。有的兩個(gè)掛在一起，緊緊的挨著，好像正在說悄悄話。還有的四個(gè)梨掛在一起，好像正在商量什么事。我摘下一個(gè)很大又很黃的梨，咬了一口，啊，這梨真甜，它水靈靈的，好吃極了，我采了一籃子。
離開梨園，我又進(jìn)入了葡萄的.家。一進(jìn)門，我就看見一串串的紫葡萄，掛滿了整個(gè)葡萄架。我走近可以看見一顆顆紫葡萄簇?fù)碓谝黄穑翊旇В瑨煸隰浯湟话愕木G葉下面。再往前走，又可以看見如珍珠一樣的青葡萄了。我摘了一串，從那上面揪下了一個(gè)大大的葡萄，咬了一口，忽然一股甜水流進(jìn)了我的嗓子眼，啊，這葡萄酸酸甜甜的真好吃啊!
走到棗園里，我看見了許多深紅色的棗。還有一些是綠色的，這一串串的棗像一串串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，好像風(fēng)鈴發(fā)出了“丁零丁零”的聲音。一棵棵紅棗還像一條條紅色的小金魚，在綠葉中忽隱忽現(xiàn)。
果園的采摘結(jié)束了，我采了一大堆梨、棗，還采了一些葡萄，今天真高興啊!
- 相關(guān)推薦