無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生采摘作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生采摘作文300字 篇1
昨天學校組織秋游，活動是摘花生。我們坐了一個小時的車來到目的地--城陽種植基地。
下車來到花生田，我看到好多花生葉子，有的金燦燦，有的綠油油，非常好看。我知道，那些花生就藏在葉子下面的土里。我找了一棵葉子綠油油的`花生，拽著把葉子使勁一拔出來了，可是花生又少又小。這時，我看到旁邊的一個同學拔出的花生好多好大呀，仔細一看，原來他拔的是一棵葉子發黃的花生。我也試著拔了一顆葉子發黃的，奇跡出現了，拔出的花生比剛才多多了。我總結出經驗，要想拔出大花生，就要找那些葉子發黃的拔。就這樣，我專找葉子黃的拔，最后拔了滿滿一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。
回到家我和姥姥先把花生洗干凈，然后在鍋里倒上水，再把花生倒進鍋里，等水開了又煮了好一會兒，打開鍋蓋，一股清香味頓時鉆進鼻子，真是香氣撲鼻呀!我嘗了一個，味道太棒了，我從來沒吃過這么好吃的花生。
吃的時候我還發現，我摘的花生樣子好玩極了，有的像小葫蘆，有的像大火車，有的像雞蛋，還有的像小鳥、單引號、核桃、不倒翁。我和媽媽還用花生擺了個“LOVE”，真是有趣呀!
小學生采摘作文300字 篇2
我想大家一定吃過草莓吧！我吃的草莓和大家吃的可能不一樣哦！大家肯定會想，草莓不都是一樣的，怎么會不一樣呢？
因為這里的草莓是奶牛味的，而大家吃的`是原味的，和我吃的當然不一樣啦！
你們知道我和爸爸怎么來到這個地方的么？我們只是聽說過伏背草莓但沒有來過，我和爸爸來到柏鄉了，但不知道怎么去伏背，還是經過許多熱心的老百姓們的幫助才知道去伏背的路，我們一直繞呀繞呀，終于繞到了那里。
我們走到草莓園，看見那里搭滿了大篷，大篷底下種滿了草莓，看見成排的草莓紅彤彤的饞的口水都流出來了真想吃呀！阿姨看見我的表情，笑著說“孩子，到果園了，隨便吃吧，別客氣。”我摘起地上的草莓，慢慢的慢慢的品嘗品嘗，吃完以后，我覺得這草莓特好吃，我吃了好多，都快吃飽了。
摘到草莓后我興高采烈地走了，我們按原路返回，回到了家，回到家里我和爸爸妹妹姑姑還有我一起又吃了十幾個草莓，我太興奮了。
今天我吃到了酸甜可口的草莓，也學會了分享，希望大家也去那里玩。
小學生采摘作文300字 篇3
秋天的果園里充滿了歡笑聲，許多水果都成熟了：“大的、小的、甜的、酸的……”它們在農民伯伯的手掌里擺動著。而我最喜歡的水果當然是梨子了。
梨子綠色的外皮上透點兒黃，上面還有一些小黑點。它的`個頭不大，頂上的枝就像給這個胖娃娃扎了個沖天辮，可神氣啦!梨子的皮凹凸不平，有點光滑。用鼻子聞著，一股清香隨即而來，那香味簡直比桂花的香味都要香。
用刀把梨子剖開，金黃的果肉展現在我的眼前，咬一口，汁水涌進我的嘴里，軟軟的果肉又有點酸，它就像胖娃娃的臉蛋，忍不住要親上一口呢!吃到中心部分，真是太酸了，讓我受不了。
聽說梨子含有許多維生素，這種水果最適宜在秋天食用，難怪我那么喜歡吃它呢!
梨子是我最喜歡吃的水果，你也想吃不？如果還想吃到更多的水果，那就到果園里去看一看吧!
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