在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生植樹作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生植樹作文 篇1
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：“小松鼠，你這么著急有事嗎？”小松鼠說：“小兔，我正要找你呢！”小兔問：“怎么啦？”小松鼠說：“明天是植樹節，我們去買些樹苗和花籽，到明天種吧。”小兔說：“好呀。”于是，他們一起去動物商店買了許多樹苗和花籽，等明天種上。
第二天，小松鼠和小兔拿著鐵鍬、水桶、樹苗和花籽，來到一片空地上，他們用鐵鍬挖出了一個個土坑，把樹苗栽上，還用水桶澆好水，再在樹苗的旁邊撒下許多花籽。他們忙得一頭大汗，看著栽好的樹苗，小兔高興地說：“小樹很快就會長大。”小松鼠看著撒好的花籽，高興地說：“小花很快就會長出來，開出美麗的花兒。”
他們說著笑著，高興地回家了。
小學生植樹作文 篇2
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來，我不得不捂住鼻子，心里想：“現在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后，又步行了一會兒，終于到達了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風中搖擺，似乎在向我們招手。
開始植樹了，我們每一小組拿一棵小松樹，然后開始挖土。可我和陳伊諾不管怎么挖，也未能夠挖起一點土。后來，還是家長幫忙，挖了個坑。我們把小松樹放進去，把坑埋上。陳伊諾突然說：“小樹好像有點彎了。”哎，沒辦法，我們已經盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹能夠長成高大的大松樹嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。
呀！不是動物園門口嗎？難到，我們要去動物園玩？老師只叫我們在這里發宣傳單。發完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘，老師把我們召集起來，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的.對手，一下子就被打敗了。該回學校了。
在車上，我又想：我們的小松樹是否能夠為世界增添一點綠意呢？
小學生植樹作文 篇3
今天，春風和煦，陽光明媚。老師帶著我們到柯巖風景區植樹。一路上我們談著植樹的事情，心情更是激動。
到了植樹地點，我迫不及待地下車，領了樹苗直奔眼前的空地。我環顧四周，準備給小樹苗找個陽光充沛，水分充足的好地方。“恩，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來，不一會兒就汗流浹背了。正當我快要放棄的時候，一位叔叔拿著鋤頭過來了，我靈機一動，趕緊跑過去請叔叔幫忙。不到片刻，一個又大又圓的深坑就出現在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進坑里，輕輕扶住樹苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的指導下，我還給小樹苗喝足了水呢！
小樹苗終于有個"家"了，希望你快快長大，和我一樣茁壯成長！最后，我還給小樹苗掛了一塊牌子，在上面寫道：請愛護樹木！
我們相約明年的這天還來看望我們親手栽下的樹苗。
小學生植樹作文 篇4
今天是3月7日，再過5天就是植樹節了。按照慣例，植樹節我們應該去植樹。
可植樹有什么好處呢？在今天的語文課上，我知道了：植樹能美化環境，凈化空氣。還能使我們的身體健康、強壯。不過我總覺得，種樹的好處往往不只這些，所以我特的查了《十萬個為什么》。果然和我想的一樣，多種樹就可以成森林，這森林給人們帶來一個好處—治病。聽上去你肯定不會相信，不過森林真的能治病。在森林里散步，你會感到一種芬芳的香氣，那是萜烯類物質的功勞，這種物質殺菌力極強，據測定，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓是400萬個，公園是1000個，而森林卻是55個。因為這樣，所以森林能治哮喘、百日咳等病。
森林能給我們帶來這么多好處，我們千萬不要去破壞森林，要一起來保護森林才對。
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