在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的奔跑吧少年作文運動會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們期待已久的冬季運動會終于開始了。
上午我們在操場舉行了隆重的開幕式。目睹一個個班級莊嚴地從主席臺走過，聽著他們震破蒼穹的口號，作為一名小小的運動員，我的`心里緊張極了。
“哎呀，我……我跑不下來怎辦？隊里面肯定有’飛毛腿’，那她們贏定了呀！”我忐忑不安地想著。好朋友看出了我的心思，便鼓勵我：“沒事，你一定可以！再說，老師不是說了，輸贏都行，貴在參與和堅持，再說你身體素質這么好，一定會為成功的，加油！”話雖這么說，可我內心仍然極度不安，真怕拉了班級的后腿。
下午兩點，比賽開始了。我在第五小組。
第一小組站上了起跑線，他們個個精神飽滿。隨著裁判員一聲哨響，同學們如離弦的箭沖了出去。“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。“哦——”隨著一陣興奮地叫聲，第一名誕生了。太棒了！是我們班的李拓。看到大家興奮的樣子，我的內心更加緊張了，真的怕讓同學們失望。我不敢再看其他同學比賽，在操場里開始進行熱身運動。
輪到我上場了，我的同桌幫我拿著眼鏡和水杯，沖我做了個加油的表情。
站在起跑線上的那一刻，我心里像揣了只兔子似的七上八下，我努力想讓自己冷靜下來，可心跳卻還在加速。“沒事的，友誼第一，比賽第二。跑第幾名都沒關系，我可以的！”我自我安慰著。“嘯——”隨著一聲哨響，我腳下用力一蹬，飛出了起跑線。
看著一個又一個隊員超過了我。“穩住，不能快，要保存體力為沖刺做準備。”我一邊跑一邊提醒自己。我用鼻子呼吸，讓自己保持勻速前進。第一圈我倒數第二。“王雯靜！加油}加油！”我聽見同學們的吶喊聲，我保持著自己的速度繼續奔跑，終于超過了前邊的一位同學，又超過了一位……我超過了第一位同學，此刻我名列第一。我還在努力地奔跑，同學們的吶喊助威我已經聽不到了。我覺得口干舌燥，嗓子像著了火，還有一股血腥味，汗水在我全身恣意流淌。
最后一圈，我咬著牙，調整呼吸，吃力地邁動著腳步。我看到了終點，看到了那條紅繩子，看到了我們的高老師，馬老師在向我招手，我做了一個深呼吸，卯足了勁兒向終點沖去……“耶！”在歡呼聲中，我沖過了紅線，撲倒在老師的懷里，同學呼啦一下把我圍住，幫我披上外衣服，為我遞上溫度適中的開水。“你真是太棒了！”“你真厲害！”同學們的贊譽聲不絕于耳，比賽時的勞累和疲倦立馬煙消云散，心里只剩下開心。好想沖大家笑一下，可我連笑的力氣都沒有了。
運動會還在繼續，運動員們矯健的英姿在跑道上飛奔。奔跑吧！少年。我們跑出的是堅持、是頑強、是團結、是中華少年永不服輸的精神！
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