在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的 “世界大戰”小學作文，歡迎大家分享。
“世界大戰”小學作文1
今天早上，爸爸照常來叫我起床。可是我太累了，就想多睡一會兒。
我慢吞吞地從被窩里爬出來，慢吞吞地穿衣服，爸爸等不及了，說：“你快點，我在車上等你。”等我穿完衣服，發現書包還沒整理，就急急忙忙地去整書包。這時，媽媽看我這么久還沒出門，催道：“嘟嘟，快點！”
我也有些急了，趕忙沖進衛生間開始刷牙。刷完牙，我突然想起這周要開始測體溫了，但體溫卡好像還在書包里。我又去翻整好的書包，好不容易找到體溫卡，準備測體溫了，爸爸在樓下用喇叭提醒我加快速度。媽媽也朝我嚷道：“讓你昨天整書包，你非要今天整。你的水杯呢？”我頭大了，沒回答，因為我也不知道水杯在哪啊！
慌亂中，我測好了體溫，讓媽媽幫我簽字，媽媽一邊簽字一邊嘀咕：“磨磨唧唧，磨磨唧唧的，就不能早點做好準備工作嘛？”此時，我已經十分恨媽媽了，但大多數時候我還是喜歡她的。
爸爸的車飛奔在上學路上，媽媽打來電話：“摘抄本和練字本都落在家里了，自己跟老師解釋啊。”
真是個“戰火紛飛”的早晨啊！
放學時，我和媽媽在車里展開了“和平談判”，為了避免再次發生早上的事，我要做到：第一，放學到家就把水杯從書包里拿出來，放在餐邊柜上；第二，整理書包的時候，把家校練習本拿出來對照放書本和作業，防止遺漏；第三，用完的東西及時放回書包，可以節約時間。
最后，火力軍媽媽、冷淡軍爸爸、菜鳥軍我，都成了同盟軍。我還改編了一首打油詩呢：
上學千萬條，早起第一條。
早起兩分鐘，全家沒煩惱。
“世界大戰”小學作文2
春天到了，萬物復蘇。“萬物”里當然包括蟑螂。說起蟑螂，我太熟悉了。為什么？哈哈，我和蟑螂打了不知道有多少場戰了，其中還有三次“世界大戰”哦！
戰況一：蟑螂勝。
討厭的蟑螂又開始“掃蕩”了。哎！老蟑，你出來也得晚上啊！今天變了？今天偏偏在我吃早餐時跑來。蟑螂：大姐，快點把食物給我，餓死啦！我：餓死你才好呢！蟑螂：你……，說完，跳上我的腳。“找打！”我拿起拖鞋就打。“啊！我的腳！”我一聲慘叫，當我回過神來時，它早已回屋了！
評價：我太笨了！連只蟑螂也打不死。
戰況二：討厭，還是我輸！
這一次，戰爭時間更早。我正在美美的睡大覺時，覺得手癢癢的，一看，天哪！蟑螂！可憐的我以迅雷不及掩耳的速度一躍而起，抓住被子就舞，“呼――，呼――”好累，不行，堅持，堅持就是勝利。“呼――，呼――，……”累死了！仔細一看，蟑螂呢？它又臨陣脫逃了！
評價：看來，不是我笨，是蟑螂太聰明了。
戰況三：YEAR！我勝！這可是我的精力堆成的！
哈！蟑螂，我知道你要出來！看招！我拿出了殺手锏――殺蟲劑，一個勁的噴，頓時，廚房已成了“人間仙境”。蟑螂沒有防毒功能，倒在了毒霧之下！
評價：終于打勝了，噢YEAR！噢YEAR！但是我的代價也是慘重的――媽媽說我在家造反，放毒，一頓暴批。
“世界大戰”小學作文3
要問我覺得在寒假里什么最好玩嗎?我一定會毫不猶豫的回答：韓國漢拿山上的世界大戰!為什么我會覺得“世界大戰”好玩呢?請聽我細細道來。
在漢拿山頂，白雪鋪滿大地。我走在木板道上，下面是個湖。湖上結了一層厚厚的冰，我膽子夠大，‘嗖’的一聲鉆過欄桿。找到一處很多雪的地方，快速的制作“炮彈”。其實只是雪球啦!突然，我眼角的余光發現了正在走來的“大猩猩”表哥——陳澤星。和“史泰龍”表哥陳澤輝。我十分興奮，嘴角抹過一絲陰笑。心里暗笑道：你們倒霉了!說完，我開了我的第一“炮”。“炮彈”不偏不倚地打在了“史泰龍”的胸前，然后彈到了“大猩猩”身上。哈哈哈哈，我真是厲害，一石二鳥、一箭雙雕......正當我在自戀時，一顆，不，是三顆有人頭大小的雪球向我飛來。我那時怕得瘋了，爆發全力，竟然轟散了兩個。可我還是被一個砸到了，還好那雪質比較松軟，而且飛得不快，不然那一下非得要了我的命不可!我突然的爆發讓我震驚無比。可更震驚的還在后頭，那同時飛過來的三顆“飛彈”竟是全是“史泰龍”陳澤輝發射的。那得有多大力氣，多快的身手啊，哎呦媽呀，他真是“屎太濃”啊!
說到驚險，還要數那跑道崩塌啊!我想暗算一下我媽媽，便貪快地跑上了跑道。其實是冰河而已。想不到那跑道竟然像科幻片一樣，我邊跑它邊塌，我都跑得氣喘吁吁了，它還在塌。那時我已經到達媽媽的后面了，我猛一個側身，翻上了木欄。手里捏著那早已準備好的“炮彈”往媽媽身上狠狠的砸去，哈哈，她中彈啦。功夫不負有心人，一番努力后我終于偷襲成功了!
這一場世界大戰真是好玩又刺激，可是在這一次之后，恐怕很難見到這樣的世界大戰了。
“世界大戰”小學作文4
話說春秋戰國時期，在標點王國里，發生了第一次世界大戰！死傷無數，慘無標點道，讓標點或人想起來就直打羅嗦！導致今天，標點所剩無幾，所有標點決定孤獨終老！在第一次標點世界之前，才指這些個標點？NO！在那時候，標點多不勝數！什么{孤單號}{白癡號}{音響號}{印象號}......品種繁多，看得眼花繚亂！現在，我~~~標點王國的導游，帶你們了解了解標點王國里的第一次世界大戰的前因后果和眾多標點符號因為大戰而導致的死因！
定神一看，眼前煙霧迷蒙，硝煙四起，不知道的還因為到了人間仙境，實際上，這，就是我像你們介紹的鼎鼎有名的標點王國第一次世界性質的大戰！
正邪雙方早已擺好了架勢，準備應聲而戰！正邪兩國的'首長{邪號}{正號}一聲：沖啊！所有的標點就混在了一塊，分不清楚是正還是邪，只知道把對手給殺死就對了！瞧，正派的{美好生活號}為了謹慎起見，碰見一個就問：是哪一派的？還沒有反映過來呢，就被殺死了！死得那個冤哦！（由于當時標點王國才出世不久，所以每種標點符號只有1個，死了，就在也不會有了，就會滅絕）邪派的{殺死人不嘗命號}勇往直前，見一個殺一個，不分是隊友還是敵人，通死！就因為{殺死人不償命號}這種英勇無謂的的精神，使這場驚心動魄的世界大戰在此告終~~~符號幾乎被殺死！只剩下寥寥無幾的{句號}{逗號}......
標點王國的第一次世界大戰就這樣落下了帷幕......
這就是標點不夠用的原因，明白了嗎？
“世界大戰”小學作文5
這天，由于我們班數學課上要用膠泥，所以以膠泥作武器，引發了我們班的“世界大戰”。
第一次世界大戰：
第一節課鈴聲響起后，我們班的同學進入了音樂教室。
呀！好像有什么東東彈到我臉了喃？原來，坐我前面的唐XX向人借了一大塊膠泥，把它扯成一小團一小團的，再揉成小球，正好彈到了我臉上！哼，我可不是那么好惹的，于是我又撿起我周圍他用來攻擊我的膠泥，向唐XX扔過去，只可惜，我扔得太使勁了，膠泥擦著他的腦袋飛過去。
后來唐XX又陸續對其他人發動了攻擊，膠泥飛過我和我的同桌面前，發射到了第二大組（我們在第三大組）的后排，緊接著，又有一團膠泥從我和同桌眼前飛過，反擊唐XX！再一看，第二大組那邊的人笑開了花，我知道：大事不妙，六六班的第一次“世界大戰”要開打了。
就這樣，我們趁老師不注意的時候，互相用膠泥對對方發起攻擊。雖然唐XX的主要攻擊對象是第二大組的人，但偶爾有幾團膠泥不幸砸中我和同桌，這可惹毛了我們，很快的，我、同桌和第二大組的人達成統一戰線一起攻擊唐XX！！！
想起我們的品社課剛好講完世界大戰，看我們這陣勢，可真有點像第一次世界大戰的格局呢！看吧，我左邊的張XX負責制造“軍器”，和唐XX是一伙的，“象征”著第一次世界大戰的德國和奧匈帝國；而我們這邊仗著人多勢眾，就算是第一次世界大戰的“協約國”吧！而我和同桌，也負責著“協約國”的后勤補。
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