無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的親近大自然--嵊州漂流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流是一個什么樣的概念呢？這個問題一直纏繞著我。今天，媽媽告訴我，我們要去嵊州漂流。我一聽高興得不得了，可算了了我的一樁心愿。經過2小時的時間，我們終于到達了我們本次的目的地：嵊州。
這里群山環繞，茂林修竹，溪水潺潺，真是個風景美如畫的'好地方。汽車送我們到一條大溪流的最上方，這里已經有很多等待嘗試漂流的人群。過了一會兒輪到我們去玩了，我的心情更加激動了。
我們爭先恐后地上皮艇，怕慢了一步就趕不上了。我和媽媽選了一輛黃色的皮艇，然后就開始了我們的漂流體驗。
水流很急，一開始，就到一個滑坡的地方，落差很大。媽媽叫我把手抓緊，皮艇順著水流豎直地掉了下去，緊接著一個大大的浪頭劈頭蓋腦地打過來，一下就把皮艇灌滿了水，我們身上也就無一是干的了，我嚇得尖叫起來。在后面的幾個滑坡里，我把手放在皮劃艇里面，緊緊的抓住兩邊的帶子，順流而下，有驚無險。
終于到了一大片平靜的水面了，我還是緊緊的抓住皮艇帶子。媽媽和我說：“子嘯，可以放開了。”媽媽剛說完。“嗖“一股水流，飛上我額頭開了花，然后傳來一陣笑聲。原來是姐姐在搗鬼，我拿起水槍，灌滿水，朝姐姐那用力地射去，我以為射到了，高興地手舞足蹈，沒想到，姐姐卻大笑起來，原來沒射到。“讓你笑”，我連忙灌滿水再來一次，這次我射到了，然后我就照著這個樣子，一股接著一股射姐姐她們，他們也一副決不善罷甘休的氣勢，也一股接著一股射向我們，我們兩隊又笑又打。這時，阿姨她們也趕了過來，幫助姐姐對付我們。我寡不敵眾，被他們的水力攻擊下都睜不開眼了。好漢不吃眼前虧，三十六計，走為上。我明的打不過她們，那……哦對，我可以暗的打她們呀，心動不如行動，我又把水槍灌滿了水，讓媽媽把皮艇劃到樹叢旁，等他們過來，出奇不意射向她們，果然不出我所料，她們都被我打中了。在這里，不管是認識的，還是不認識的，都可以打，還打得很激烈呢！歡樂的笑聲也此起彼伏。
過了一個彎，又過一個灘，越到下游，水流就越緩了。打水仗消耗了我很多的體力，這時正好躺在皮艇上休息一會。仰天看，藍藍的天空，被幾顆白白的“棉花糖”映襯著，兩岸青山緩緩后移。轉過頭來看水面，溪水清澈見底，時不時有小魚出來透透空氣；你瞧：溪邊的小雛菊、無名花、蘆葦等正在迎接我們呢！
在習習微風的護送下我們來到了終點站，漂流也到此結束。上岸的人群都如水中撈起來一樣，但每個人的臉上都洋溢著無比開心的笑容。“漂流”原來你就是開心、刺激的代名詞呀！
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