在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的 規矩小學作文，歡迎大家分享。
規矩小學作文1
國有國法，家有家規。有了規矩，遵守規矩，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時候，有一次考試，我做了一個錯誤的選擇，語文考試開始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點對不起老師的辛苦呢？不過那個時候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績，我考了一百分。看著用紅筆打出的一百分，我心里有說不出的慚愧。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規矩！”回到屋里，在預習《釣魚的啟示》時，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個誠實的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因為我知錯就改了。
規矩小學作文2
交通規則是我們生活的守護神，我們必須時刻記住遵守它們。
周六早上，我和媽媽騎自行車在街上玩。路過一個路口，剛好紅燈亮了，我媽趕緊停下來，看著另一條路上過往的車輛和行人。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽順利地騎過了路口。
剛騎到下一個路口，紅燈又亮了，我和媽媽只好停下來等。這時，一個騎自行車的年輕人從我們身后沖了過來。雖然他看到紅燈，但他根本不注意交通規則，跑到了對面。剛到路口中央，還沒等他反應過來，只聽到砰的一聲，然后和另一輛車相撞，小伙子重重地摔倒在地。我的自行車散架了，衣服撕破了，頭在流血，我躺在地上“哼哼”。當時我嚇了一跳，就像失去了靈魂一樣，過了一段時間才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說：“這是他要的。”"誰告訴他不要遵守交通規則的？"我媽嘆了口氣說：“哎，這些人怎么不遵守交通規則，差點把命搭上了？”我認為：如果我們都遵守交通規則，我們就會減少交通事故的發生。你知道，有時候交通事故會讓你喪命。
聽了這件事，就知道規則有多重要了。只有我們遵守規則，我們的社會才會更好！
規矩小學作文3
孟子說，不循規蹈矩，不能成方。不懂得文明禮貌的人自然不是有教養的人。
我們應該從小就是懂規矩講文明的好孩子。俗話說：“君子的好行為不是他的壞習慣。”也就是說，一個有修養的人，總是會盡可能的成全別人的好。幫助別人，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上，不要落井下石，不要傷害別人。我們也要做一個文明的男孩子，不要說別人的優點和缺點。把自己的本質當成自己的，尊重別人的生活習慣，處處為別人著想，不做對不起別人或損害別人利益的事。
要怎么做才能講規則？如果去別人房間，先敲門，經允許后再進入；拜訪別人家的時候，不要翻別人的東西。無論你去哪里，你都必須遵守那里的規則；尊重別人的習俗和民風；尊重自然界萬物的平衡。
俗話說：“樹更有用，人更是朋友。”光明磊落，心胸寬廣，大公無私，心胸寬廣。我們是全世界的兄弟。我們永遠心存感激。讓我們面對我們所有的自然事物。我們生活在一個前所未有的繁榮時代，如此快樂，如此幸福。我們要為這個時代爭光，錦上添花，不要在發呆中浪費時間，不要守紀律，不要有修養。這樣，我覺得人才是最有價值的。
規矩小學作文4
孟子說，不循規蹈矩，不能成方。不懂得文明禮貌的人自然不是有教養的人。
我們應該從小就是懂規矩講文明的好孩子。俗話說：“君子的好行為不是他的壞習慣。”也就是說，一個有修養的人，總是會盡可能的成全別人的好。幫助別人，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上，不要落井下石，不要傷害別人。我們也要做一個文明的男孩子，不要說別人的優點和缺點。把自己的本質當成自己的，尊重別人的生活習慣，處處為別人著想，不做對不起別人或損害別人利益的事。
要怎么做才能講規則？如果去別人房間，先敲門，經允許后再進入；拜訪別人家的時候，不要翻別人的東西。無論你去哪里，你都必須遵守那里的規則；尊重別人的習俗和民風；尊重自然界萬物的平衡。
俗話說：“樹更有用，人更是朋友。”光明磊落，心胸寬廣，大公無私，心胸寬廣。我們是全世界的兄弟。我們永遠心存感激。讓我們面對我們所有的自然事物。我們生活在一個前所未有的繁榮時代，如此快樂，如此幸福。我們要為這個時代爭光，錦上添花，不要在發呆中浪費時間，不要守紀律，不要有修養。這樣，我覺得人才是最有價值的。
規矩小學作文5
交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要記住遵守規則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經過一個十字路口的時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利的過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身后沖過來一個騎自行車的`年輕人。他居然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。
自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”——當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌的說，“他就是自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規則。”
媽媽邊嘆氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規則，差點把命都搭上去了。”我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道，有時候發生交通事故是要付出生命的代價。
聽到這件事，可見規則是多么重要，只要大家遵守規則，社會才會更美好哦！
規矩小學作文6
我的家里，一直有一個規矩，那就是要尊老愛幼，這一直都是媽媽在不斷教我，我也在尊重爺爺奶奶，愛護其他的小朋友。
記得有一次，我們像往常一樣吃飯，那時有客人，我上了桌子，我叫媽媽第一給我添飯，可媽媽說我要先給你長輩添飯。這下，我可被這句話給弄生氣了。我只好自己添飯了。我心想真煩！我對媽媽說：“你怎么不給我先添飯呢？”媽媽語重心長的對我說：“長輩畢竟是長輩嘛！有一句話叫百善孝為先，我們要尊敬長輩，為他們添飯！”聽到這句話我的氣馬上消了。
媽媽還非常愛護小朋友。每次我跟媽媽一起坐車時，經常遇到沒有位子坐的小朋友。
有一次，我跟媽媽坐公汽出去，車上人都站滿了。這時，有一個四五歲的小朋友站著，被人群擠來擠去，十分難受。媽媽站起來說“小朋友過來坐！”小朋友走來十分感激地說了聲“謝謝”，愉快的坐下了。我卻想：“媽媽有好好的位子不坐，不用站，為什么要讓給小朋友坐呢？媽媽回了家，身體經不住站，會站累的。”媽媽卻告訴我，“小朋友太小了，比我更需要座位，所以我才讓他坐。你也要做一個尊老愛幼的人！”
在平時的生活中，媽媽就是這樣尊老愛幼的，在她的影響下，我也學會了尊老愛幼。
規矩小學作文7
國有國法，家有家規。生活中有很多規矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規矩等等。有了規矩，遵守規矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經歷。
有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過不去，來的過不來，儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規矩的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會擁堵的交通，得到了緩解。
現在每當在路上遇到堵車，我就會想起這件事情。在規矩面前，我戰勝了自己。只要人人遵守規矩，我們這個世界就越來越美好。
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