在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的少先隊(duì)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
少先隊(duì)小學(xué)作文1
今天一早，云秀山體育場以經(jīng)擠滿了人。里面彩旗飄揚(yáng)，鼓號宣天。為什么？因?yàn)榻裉焓敲课迥暌粚玫纳傧汝?duì)鼓號隊(duì)比賽！
我一早就來到體育場觀看，今年入圍的隊(duì)伍有十七對，而我們第九小學(xué)是其中一對！
比賽開始了。第一隊(duì)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們整齊的隊(duì)伍，響亮的鼓聲，真是令人嘆為觀止!我和小倩跑到最后去看，只見到他們踏著整齊的步伐，在走各種不同的形狀！
有圓圈、方形，真好看！
接著就是第二對、第三對……每一隊(duì)都非常好，如果我是評委員我也不知道給那對冠軍呢！
到了我們學(xué)校那一對了，只見他們走到場中間，指揮員鎮(zhèn)靜自若地?fù)]動(dòng)著指揮槍，大鼓開始響起來了！
他們走得花樣也非常非常多！
有圓圈、三角形……真是非常美麗！
最后，到評委員宣布一、二、三等獎(jiǎng)的時(shí)候了！
緊張的時(shí)刻也來臨了！
三等獎(jiǎng)有六名，二等獎(jiǎng)有三名，一等獎(jiǎng)有六名，而特等獎(jiǎng)有兩名，雖然我們學(xué)校只拿了第一名，不是特等獎(jiǎng)，但是，這個(gè)獎(jiǎng)杯也是他們用辛苦的汗水換來的！
少先隊(duì)小學(xué)作文2
在這秋高氣爽的金秋十月,我終于要加入少先隊(duì)一所令人向往的大學(xué)校了,成為一名光榮的少先隊(duì)員啦!
當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天開始上學(xué)時(shí),每天都看見有許許多多的高年級的學(xué)生們都戴著紅領(lǐng)巾上學(xué),我就打心理羨慕他們,渴望自己和他們一樣戴上那用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾!
就在今天開班會(huì)時(shí)老師送給了我一個(gè)令人幸福高興激動(dòng)的好禮物,在下星期一我就要光榮的加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì)對啦,今天外面的天氣下這小雨,秋風(fēng)吹在身上只打哆嗦,可我決得一點(diǎn)也不冷,心里暖暖的,心情無法用語言來表達(dá),激動(dòng),自豪,興奮,驕傲一下子都從我的心里跑了出來……
以后我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守紀(jì)律,鍛練自我,開拓進(jìn)取,努力做一名爸媽值得驕傲的好孩子,學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境的綠衣天使,更要做一名新世紀(jì)合各的少先隊(duì)員!
少先隊(duì)小學(xué)作文3
我們要做好少先隊(duì)員的前提是要學(xué)習(xí)好，做一個(gè)文明的好學(xué)生，不能亂扔垃。看見垃圾要撿起來扔到垃圾筒中。每天帶好紅領(lǐng)巾，看見老師有說：“老師好”。有人打架要上前阻止。不能和老師頂嘴，老師都是為了我們好啊！
傳說很久很久，在夢出現(xiàn)了一個(gè)垃圾魔獸，異常強(qiáng)大。它可以把任何東西變成垃圾。垃圾就是它能量的來源。它為了得到更強(qiáng)的力量。就跑到人類世界做亂！它天天都跑到垃圾場吸取能量。后來天使之國的最強(qiáng)的王者“環(huán)保天使”知道了以后，環(huán)保天使 馬上到人類世界阻止那垃圾魔獸。環(huán)保天使來到人類世界一片恐慌，都說：“魔獸來啦”。環(huán)保天使看到后就飛到垃圾魔獸的前面，對垃圾魔獸說：你這只垃圾魔獸不在魔獸世界好好呆著來人類世界搗什么亂啊！真是的！垃圾魔獸大聲的說：關(guān)你什么事啊！我們魔族的使命不就是搗亂嗎？后來天使和魔獸打了起來！他們可是大戰(zhàn)了9天9夜了啊！后來環(huán)保天使用全身力量打開了天空之門終于把垃圾魔獸封印住了。可是環(huán)保天使因?yàn)槟芰亢谋M，所以他變成了一顆星星永遠(yuǎn)守護(hù)著人類。
少先隊(duì)小學(xué)作文4
我們班有個(gè)人，他叫張建，他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生，因此老師們都十分的重用他。
因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事，絕對不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)，所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊(duì)員，是當(dāng)真不愧的啊！
他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn)，列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對對整整，拿出百分之一百的態(tài)度來對待每次上課，對待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對，作文他寫的也十分的好，而且他是我們班成績最好的，不管語文，數(shù)學(xué)，英語，他的成績總在我們前面，遙遙領(lǐng)先在我們前面，看到如此成績我也十分佩服張健！
他的優(yōu)點(diǎn)是分的多！每當(dāng)同學(xué)們在玩的時(shí)候，我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè)，張健他是數(shù)學(xué)組長又是英語組長，但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去，老師每次都會(huì)表揚(yáng)張健，說’’張健每次都是第一個(gè)交上去的，你們要向他學(xué)習(xí)。‘‘
讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧！
少先隊(duì)小學(xué)作文5
在一個(gè)涼爽的日子里，一個(gè)身穿粉紅色襯衣的小女孩來到林奶奶家里。
小女孩名叫小桃，是林奶奶的鄰居。她是一個(gè)樂于助人的小姑娘。
小桃來到林奶奶家里。只見林奶奶拄著拐杖，艱難地走出來開門。林奶奶身穿一件單薄的長袍，頭戴一頂舊布帽，看起來十分孤單。
，便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起，穿上圍裙。蹲下來一件件地幫林奶奶搓洗衣服。
過了好一會(huì)兒，小桃終于把林奶奶的衣服洗干凈啦，擰干后就把衣服晾在院子里的竹子上。
這時(shí)，林奶奶拄著拐杖走了過來，放下拐杖，用雙手抱住小桃的臉，感激不盡地堆小桃說：“小桃，謝謝你。我的親人有的`去了外地打工，有的上了前線保家衛(wèi)國。你雖然不是我的親人，但比我的親人更關(guān)心我，勝似親人啊！”
小桃聽了。臉一下子紅了，害羞地低下了頭。“林奶奶我是少先隊(duì)員，尊敬老人是少先隊(duì)員的任務(wù)。”小桃快活地說。
“林奶奶我是少先隊(duì)員，尊敬老人是少先隊(duì)員的任務(wù)。”言為心聲，借人物自己的語言來表現(xiàn)人物品質(zhì)，更加真實(shí)，更加感人。不足是敘事簡單，沒有細(xì)節(jié)，缺少感染力。
少先隊(duì)小學(xué)作文6
我叫董曉娜，今年12歲，是峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是六（8）的勞動(dòng)委員，在學(xué)習(xí)中，我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，我是老師的小幫手，是同學(xué)的好伙伴，是父母的乖乖女。
我經(jīng)常會(huì)幫老師判卷子，主動(dòng)給同學(xué)們發(fā)本子。有同學(xué)受傷了，我會(huì)及時(shí)送他到醫(yī)務(wù)室，安慰他。在同學(xué)受到挫折時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他重新振作，鼓勵(lì)他勇敢面對困難。在同學(xué)有不解的難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給他講解，幫他克服學(xué)習(xí)上的種種難題。在同學(xué)們有矛盾時(shí)，我會(huì)勸他們和好。
我還組織了讀書社活動(dòng)，把自己的“藏書”奉獻(xiàn)了出來。起初讓大家活動(dòng)的時(shí)候，大家還很不情愿失去玩耍的樂趣，男生對乒乓球戀戀不舍，女生也不舍得離開皮筋。但在我和班長的說服下，一些同學(xué)還是和我們站在了一條“船”上。
讀書是一件快樂的事，越來越多的“大書蟲”開始來我這里“啃書”。看著同學(xué)們津津有味地讀書，我也很高興，有更多的人愛讀書了！但沒幾天就出現(xiàn)問題了。有的同學(xué)在閱讀時(shí)，不小心損壞了我的書，那可都是我的寶貝呀，說不心疼那是假的。可看對方那么誠懇地道歉了，我還怎么好意思板著臉。
少先隊(duì)小學(xué)作文7
我以前剛上一年級的時(shí)候我看見我們帶的是綠領(lǐng)巾，過了一些日子我看見張老師拿里一個(gè)那時(shí)我還不知道那是什么東西我只知道紅顏色、三角的。我就問張老師這是什么東西，張老師回答說‘這是紅領(lǐng)巾’，這我才知道。張老師還說帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)了，哦，這下我就更明白了。
3年級的時(shí)候我猜想帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)可以管那些小朋友，比如說1、2年級的小朋友。
有一次我看見有2個(gè)2年級的小男孩在擇樹枝，還在草地上亂跑，我就連忙跑過去溫柔的說‘小朋友你們以后不要在擇樹枝，還有不能再在草地上亂跑了，’其中以個(gè)小男孩說你憑什么來管我們呀，我本來想說應(yīng)為我是少先隊(duì)，可是另一個(gè)小男孩說‘你也踩草地了呢，虧你還是少先隊(duì)，’這下讓，我無話可說了。我只好悶悶不樂的走開了。這下我才發(fā)現(xiàn)我還不適合管別人的能力吧！
我現(xiàn)在終于明白了以個(gè)道理，不是每一個(gè)人帶上紅領(lǐng)巾都可管別人的，還要看看你有沒有能力管別人。
少先隊(duì)小學(xué)作文8
今天，我早早的就來到了學(xué)校，因?yàn)槲医裉旒磳⒊蔀橐幻髦t領(lǐng)巾的少先隊(duì)隊(duì)員，這是一個(gè)非常重要的日子。
入隊(duì)儀式開始了！我們先戴上的少先隊(duì)的隊(duì)徽，我戴隊(duì)徽的時(shí)候非常激動(dòng)。第二項(xiàng)舉行了升旗儀式，雖然我已經(jīng)參加過許多次了，但這次我覺得與眾不同，意義非凡。看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，內(nèi)心感到無比的自豪。最讓我期待的時(shí)刻終于到來了，大哥哥大姐姐捧著紅領(lǐng)巾向我們走來。一位大姐姐在我的面前停了下來，她幫我戴上了紅領(lǐng)巾，并熟練的在我胸前系上了一個(gè)漂亮的結(jié)，緊接著大姐姐抬起右手，舉過頭頂向我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。與此同時(shí)我也向她回敬了一個(gè)隊(duì)禮。
儀式結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。我目不轉(zhuǎn)睛的望著我的紅領(lǐng)巾，聽著激昂的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，腦海里回想著校長和老師對我們說的鼓勵(lì)的話，心里覺得既光榮又神圣，從今天起我是一名少先隊(duì)員了，我長大了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮勇拼搏，用自己的行動(dòng)來為紅領(lǐng)巾爭光添彩！
少先隊(duì)小學(xué)作文9
我是東昌路小學(xué)五年級八班的吳正權(quán)，自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起，就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員了。
德，是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我熱愛祖國，當(dāng)國旗升起，我也經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂，別人有解決不了的難題，我也會(huì)去和他一起解決。
智，我是嚴(yán)格要求自己。我喜歡閱讀，只要是好書，我都會(huì)花費(fèi)好長時(shí)間去把它讀完。老師出的難題，我大多數(shù)能做出來。
體，我主要是保持身體健康。我不是鍛煉的過度勞累，也不鍛煉太短時(shí)間，每天跑步、做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)也和爸爸媽媽一起打羽毛球。
美，是和“德”在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上的。遇到乞丐，我都會(huì)有一些憐憫之心，如果爸爸媽媽在身邊，我也會(huì)拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。
勞，是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。勞動(dòng)中會(huì)有收獲。雖然是一件小事，但是每一次勞動(dòng)之后，我就覺得有一種成就感，使我更愛去做。
我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給別人樹立榜樣，為學(xué)校爭光、為班級爭光。我要時(shí)刻記住：我努力，我成功！
少先隊(duì)小學(xué)作文10
我是一名少先隊(duì)員，我很驕傲，因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。
昨天老師在班上說：“以后大家在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾了。“聽完老師的都花，全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了，以前我們都很羨慕干年級的同學(xué)可以佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是一種驕傲與自豪，鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在胸前，讓我們大家都感到很光榮，因?yàn)槲覀兘K于成為了一名少先隊(duì)員了，我們有了屬于我們自己的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我：”為什么今天這么早就起床了，“我自豪的告訴她說：”今天開始我們要佩戴紅領(lǐng)巾了。“我很高心，我要早早的起來講它佩戴好！我站在鏡子前，認(rèn)真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來，將紅領(lǐng)巾繞在脖子上，然后打個(gè)結(jié)，就帶好了，我在鏡子的面前認(rèn)認(rèn)真真的端詳了好一會(huì)兒，戴著紅領(lǐng)巾真帥啊！
來到學(xué)校，我看見所有的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的，真有精神啊！
我是一名少先隊(duì)員了，我很自豪！
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