就在這個星期五，我們班結束了小學時光里的最后一次值周。同學們都有些戀戀不舍，當然我也不例外。所以，這一次的值周，我特別認真。
值周時發生的許多事還讓我記憶猶新，相信你也想聽聽吧，那就請你洗耳恭聽吧！
NO.1值周難免會有不如意
這次值周，我的崗位是南路隊檢查記錄員——記錄沒有戴紅領巾或黃帽的同學。值周雖然讓我們不用早讀，但是值周難免會有些不如意的地方。
“走安全通道、檢查紅領巾黃帽”就是我的職責，可是沒有走安全通道的人如果是1~3年級的的會聽從我的勸告，而4~5年級的卻會對我置之不理，甚至還會反駁我幾句，雖然我還可以用我那“三寸不爛之舌”把他說得啞口無言，可是這件事要是傳到劉老師那里，得到的可是一頓批評。
所以，值周難免會有不如意，誰又會知道值周人的心呢？
NO.2推路隊牌，我們有一套
在每天的值周結束時，陳輔導員總會在校門口，給我們說說這一天的值周情況。記得有一次，陳輔導員給我們四個路隊口的檢查員說這個路隊牌的轱轆是用塑料做的，所以推起來噪音會很大，要我們以后要盡量減少一下噪音。我們四個路隊檢查員牢記心中。
就在陳輔導員說過那句話的第二天，值周結束時，除了我們南路隊的路隊牌是推著的以外，其余三個路隊的路隊牌都是讓戴紅帽的同學搬著過來的，我剛開始很納悶，后來才恍然大悟：哦！他們把陳輔導員說要推路隊牌時減少噪音這件事，誤以為是要完全沒有噪音，才會搬著過來的。而陳輔導員見了，更是哭笑不得了！
推路隊牌，我們班的同學的確有一套吧？！
NO.3想騙我，沒門兒
在值周時，因為有許多同學都經常忘帶紅領巾，所以我不僅問了他們的班級，再跟蹤他們進教室，把他們所在的'班級記得清清楚楚的。
記得有一次，一位經常忘帶紅領巾的同學從我身邊走過，看來這次好像還是沒有戴紅領巾，所以我不假思索的記上了他的班級。接著，我為了更加進一步地確認，又問了問他有沒有帶紅領巾，他不屑一顧地回答道：沒帶。我又問他所在的班級，他回答的卻是與他實際所在的班級不一樣的答案，哼，這可騙不了我，他的信息我是掌握得一清二楚，想騙我，沒門兒。于是，我便反駁他：“你騙人，你其實是x（x）班，而不是x（x）班，想騙我，沒門兒！”聽了我的這一番話，這位同學的臉瞬間紅得像個大蘋果，一時語塞，對視我三秒鐘后，一溜煙地跑開了。
嘻嘻，如果你也是一實小的學生，如果你也走南路隊，如果你也沒有戴紅領巾或黃帽的話，騙我可是沒有好下場的哦！
這，就是我值周時的那些事兒，現在我還記憶猶新呢，有趣吧！
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