大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的謝謝您,老師-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有自己喜歡的老師，我也有自己喜歡的老師：有的是因為她的嚴厲打動了我，有的是因為辛勤打動了我？在我的記憶中，印象最深刻的'還是五年級教我語文的武老師。
她不算太年輕，也不算太老。頭上染了幾絲紅發，總是笑瞇瞇地看著學生。眼睛不算太大，但視力非常好。有一次，坐在最后的一桌正在小聲說閑話，老師眼睛一掃，就發現了，立即給那兩個人減五分。所以，很少有人上課說閑話。
有一次，老師想看我們學得怎么樣，便拿出了測試題，我一看見老師拿試卷，心想：又要考試了，我的“倒霉日”又來了。想到這里，我心里忐忑不安。“開始做題，下課必須要交。”老師話音剛落，大家都開始做題。“第一題，聽寫詞語、句子？”老師說著，我大概太害怕了，腦子里一片空白。“怎么寫？怎么寫？”我小聲地說，只好空下，很快就下課了。我覺得如釋重負。第二天，老師公布成績， “張姝鑫81分。”什么我才81分，倒霉。到了下午放學時間，媽媽帶我回家。正巧遇到了武老師，媽媽和武老師聊了起來，老師開始說我的缺點，說我偏科呀，上課不舉手呀？。自那以后，我就有些恨武老師了。因為她把我的缺點全部告訴了媽媽。我也和她賭上了氣，說：上課我就不聽你的，可我的耳朵不聽話，越不想聽，聽的就越清楚，越認真。最后手都不聽我的話了，自己舉了起來。結果到了期末考試，成敗
在此一舉，我要證明我是一個好學生。考完后，我竟得了97分，我欣喜若狂，可忘了是老師在幫我。
通過這件事，我知道了武老師的用心良苦。為我改正缺點成為一個好學生，她的頭上又長出了幾絲白發。又一個新的學期開始了，謝謝您，老師。你給了我這輩子最難得的東西，我也在細心體會您對我的關愛。難怪別人都說您是個好老師，您現在教的學生一定也不錯吧！
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