在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我想長大小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想長大小學生作文1
看著媽媽額頭上的皺紋，爸爸兩鬢的白發，我想長大。
望著媽媽日漸失去神采的雙眼，爸爸日漸憔悴的背影，我想長大。
聽著媽媽永恒不變的嘮叨，爸爸總不放心的叮囑，我想長大。
步入初中后，聽媽媽每日的嘮叨已成家常便飯，聽多了，便有些不耐煩。我知道，一切的一切都是為了我。哪有父母不疼愛自己的子女，可每到這時，我總想快快長大，掙脫這根無形的線。直到今天，我坐在爸爸車后座上，手無意間觸到了爸爸的背，我不由得一震，發現爸爸原先那堅實的后背因時光的流逝而變得微駝。隨后，我的目光定格在爸爸的頭發上，映入我眼簾的是爸爸那開始微微泛白的頭發。漸漸地，我的目光開始模糊，淚，已悄然落下。
是的，歲月不饒人，當我和媽媽走在一起的時候，我才發現，不知從何時起，我的個頭已比媽媽高了。
他們給予我求學的機會，卻耗費了自己的心血。而我，帶給他們的卻是一次又一次的失望。他們一直在為我付出著，操勞著，沒有責怪，沒有怨言。有的，只是寬容和愛。一直以來，在父母精心搭建的愛的避風港中，我茁壯成長，而他們卻慢慢變老。
于是，我突然醒悟：媽媽額頭因我而變皺，爸爸的頭發因我而變白……
現在，我想長大，只為撫平媽媽額頭上的皺紋。
我想長大，只為減少爸爸頭上的白發。
我想長大小學生作文2
小時候，我常被媽媽的`羅嗦和一大堆作業包圍著，當時我就有一個夢想，那就是長大。我認為只有長大，才能逃離父母的“困境”。
記得有一次，我做作業做到了9：30，媽媽說：“在干什么的啊！這么一點兒作業做到現在，都幾點了，快十點了吧！”哎！媽媽的羅嗦就像關不緊的“水龍頭”一樣，一直流個不停。媽媽，這個星期作業有點多，我對媽媽的羅嗦有點不耐煩了。可是，歲月如流，等我做完作業已經10：30了，媽媽的“水龍頭”再次放水了，這么晚才做完，明天6：20就要起床，你能睡足9個小時嗎？媽媽說到。我只能一聲不吭的上床睡覺了，心想，或許不還嘴媽媽的羅嗦就會停止了。哎！我真想長大，我以為只要長大才能避免一大堆作業，因為，每個星期，一回到家，就要奮筆疾書，抓緊時間努力寫作業，做完學校里的作業，還要做家里的，所以我真想長大，我覺得只有長大才能避免寫作業，避免媽媽的羅嗦，過著悠閑的生活。
我日日夜夜都盼著長大！長大！！長大。
我想長大小學生作文3
爸爸是農藝師，致富帶頭人，受到村里人的尊敬。
爸爸是我的偶像，我是爸爸的粉絲，爸爸的一舉一動，我都想摹仿都想學。我希望自己快快長大，明天就變成爸爸，為人服務，受人尊敬。
看，爸爸的睡姿多美。左手托頭，等美事入夢；雙腳擱凳，忘疲勞而休閑。這樣睡一個晚上，第二天，爸爸肯定精力充沛地忘我工作。如果我像爸爸一樣，也這樣睡一個晚上，明天我保證全神貫注地刻苦學習。
說干就干，我從廚房里拿來一個板凳，左手托頭入睡，希望像爸爸一樣做一個好夢——三門功課全優，從夢里笑出來。
還沒來得及做夢，卻發現腳沒放到凳子上，因為我比爸爸矮，頭與爸爸并排，雙腳只到爸爸大腿，碰不到板凳，空凳子成了小花貓的棉床，它不客氣地在板凳上呼呼睡大覺。
雙腳不擱凳，美夢做不成，為了讓雙腳擱到凳子上。我趕走了小花貓，把枕頭往下移，枕頭放在爸爸腰間，頭靠在爸爸胸前，這樣我的雙腳像爸爸的雙腳一樣，舒舒服服地擱在板凳上。我和爸爸一樣，呼呼入睡
粉絲朝偶像方向邁出了一大步。
我想長大小學生作文4
“哇”的一聲，一個小生命降臨了，那位躺在病床上的母親和那位坐在病床邊的父親又多了一份快樂和一份憂傷。那個小生命就是我，從小到大，爸爸媽媽對我付出的愛是多么深，又是多么重啊！
在幸福的成長過程中，我和爸爸媽媽有時也會鬧點小矛盾。比如我今天想穿裙子，媽媽不給我穿；我想帶牛奶到學校去喝，媽媽不給我帶，還非要我帶白開水去學校喝，這時我就會跟媽媽鬧起小矛盾來；我想去學校對面的廣場上玩，爸爸卻非要我跟他去打籃球，這時我就會跟他鬧起大矛盾……我知道并不是爸爸媽媽不“關心”我，而是我體質差，媽媽怕我“凍著”，爸爸想讓我多參加體育鍛煉，讓我健康地成長。在我不會做語數外的題目時，爸爸就會走過來不厭其煩地教我，給我講解；在我畫畫很急躁時，媽媽就會走過來耐心地引導我，幫助我……
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情為何處，誰在下一刻呼喚我；天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”每當唱起這首歌時，我就深切地感受到父母養一個孩子有多不易，有多操心，有多擔心，有多少辛苦，有多少期盼。我要心懷感恩之心，快快長大，報答父母之恩。
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