無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的糟糕透了作文1000字，希望對大家有所幫助。
回顧我這一周，真是糟糕透了。
為了讓自己每一周都過得不是太差，我每周一都會為自己“定制”一個計劃，準確地說是在腦子里想一下就完事兒了。
每周的開始——星期一，必須得美好，要精神抖擻，可是得考試，還得穿上勒得難受的禮服，這些也就算了，考試還總考不好。每每回想起星期一，都是英語老師在卷子上瀟灑留下的紅圈圈及紅叉叉，還有漂亮的“88”（暴風哭泣）。
周一最要命是數學周測，每周一這最后兩節課都是值日班長和數學科代表最不喜歡的課，不僅是因為數學測試令人抓狂（其實真的很令人抓狂），而且是因為這時候的學生可以說是最快樂的了：老師都去開會了，值日班長與數學科代表邊寫試卷邊管班，根本忙不過來。于是有群學生開始了“菜市場模式”：扔紙團、折飛機、眼神交流、聊天，一大波騷操作成功讓我們班成為重點關注對象。
星期二，平凡的一天。為了使這一天不平凡，于是便有了語文、數學、英語、地理、歷史、道法、物理作業。哇，就加那么“億”點點作業，生活瞬間就“豐富”了呢。
星期三，體檢。消息靈通的我早就知道下午要抽血，于是便想了好幾個理由不來學校：1。裝感冒，不來學校。2。裝發燒，不來學校。3。裝頭疼，不來學校。4。裝肚子疼，不來學校。什么？你說我的理由太簡單了？一下子就會被看穿？好吧好吧，我承認我的理由假了點。想逃是不可能的了，只好乖乖體檢。又得到最新消息，不用抽血！別提我當時多開心了，我故作遺憾道：“沒有抽血的體檢是不完美的。”之后的測身高又讓我再次沉入低谷。
“嗯，我多高啊？”
“1米58。”
“What？我之前測，明明有1米59啊，按道理說我不應該長到1米60了嗎？不科學啊……”（此處省略1000萬字）。
手捧體檢報告，我回到了班里，甚至沮喪了一個晚上，真是糟糕透了。
星期四及星期五可謂是最“幸福”的兩天了——考試＋發成績＋被家長教育豪華大禮包發送到了各位同學手里。好不容易迎來了英語模擬期中考，結果成績發下來又是鮮紅的“88”，好家伙，不僅為我贏來了老媽的“溫柔教育”，還得到了每周固定的.心靈雞湯：“你這次英語成績，怎么又是88分？哎，看來我得監督你的英語才行。以后每天晚上做完作業后，就看一下當天的英語筆記，以后的英語單詞我也要抽背你才行。再這樣下去你的英語就會越學越差，哎，你看看別人都怎么學的，問一下黃惠惠、李勝寒怎么學的英語，為什么你的英語怎么都學不好呢……”
哦，已經到了星期天晚上了，看看我的作業情況：英語網絡作業，數學及地理最后一道題未寫，語文“千字文”未寫，未批改訂正作業……總之，一切都糟糕透了。
不行，我得改變。
要想改變就得先定制計劃，你別催，讓我想一想……
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