在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的遇見作文500字五年級，希望能夠幫助到大家。
遇見作文500字五年級1
風是無影無蹤的，它流浪在這個世界上，而在我的成長經歷之中，我遇見了風。
風來也匆匆，去也匆匆，沒有一個人好好見過它，而它卻了解世上所有的人。“真想見見它呀！”我在家自言自語道，“風，你快出來吧！”
我曾經見過火、水、雨、雷，唯獨沒有見過風這個家伙，它可真是個害羞的家伙。然而，在一次大雨中，我看見了它。
那一天，天氣十分的寒冷，外面下著傾盆大雨，鳥兒沒了聲音，小狗不再爬動，只有雨點兒在歌唱。突然，一陣“呼—呼—”的聲音向這邊傳來，是誰在為大雨伴奏呢？葉子頓時被刮走了，地上的垃圾被吹起來，萬物都“活”了過來，是誰有這么大的力量呢？。這時，媽媽走了過來嘆聲道：“哎，這風刮得也太大了啊！”風，沒錯，一定是風，我頓時心花怒放，仔仔細細地用放大鏡觀察起風來。問題來了，風呢？
樹枝仍然在不停的擺動，樹葉亂飛并跳起了舞，我冒著大雨跑了過去，感到了一股巨大的力量推動著我，這力量毫無停止，風的力量可真大啊！
我跑到墻后面，心想：這樣風應該吹不到我了吧！意想不到的是它竟然頑強地吹了過來，我由此驚嘆不已。
現在，長大了，我知道了很多，也懂得了一個深刻的道理：勇敢的去面對一切，困難也會低下頭。
遇見作文500字五年級2
在密密麻麻的人流中，有一個角落堆積了許多人，我好奇地走過去，看見一穿藍袍的老人在寫書法字，“有什么好看的。”我嘀咕著準備退去，卻無意中瞄到了老人的袖子。“奇怪，為什么這袖子是飄飄散散呢？”我仔細地觀察，“天哪，原本豐滿充實的袖子里居然是空的！他在用嘴巴寫毛筆字！”我不禁被震撼到了。
原來，這是位無臂老人，他的眼神里流露出堅定與疲倦。他用牙咬著像三支普通中性筆粗的'毛筆，蘸好筆墨，找確位置，有勁流暢地書寫著，也許是太用力了，老人額頭慢慢流露出汗水，皺起了眉頭，但還在堅持不懈地寫著，就像小孩跑步跑累依然堅持著奔跑。他雙眼直盯紙面，飽滿風霜的臉上除了專注再無其他的神情。頃刻間，除了他和嘴里的筆之外再無別物。
夕陽漸漸下沉，人群漸漸散退，直到老人的朋友幫他收攤，我才發現很晚了。看著老人的背影漸漸遠去，我心里埋藏了許多感觸。夕陽在我眼中變得更美了。
回到家，我看著試卷想：老人雖然沒有了雙臂，但還在堅持不懈努力，得來的收獲對他也是開心的，我為什么要放棄，應該重新振作。想到這，我心里充滿堅定和希望。
遇見了他，我的夢也有了方向和動力。
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