在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的跳大繩比賽小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳大繩比賽小學作文1
跳大繩比賽很快就要開始了，體育老師在我們上體育課的時候，告訴我們，學校組織了跳大繩比賽，而且要是8字形，老師還給我們講了怎么跳，但我并看不懂，但是之后看到被選上的正式隊員怎么跳，我也明白了，而且跳的時候，要一個接一個的跳，不能讓中間有間隔，而且如果絆繩了，就要馬上過去 ，要不浪費時間。而且跳的時候要從中間跳，因為從邊上跳繩子離地太高了，很容易絆腳。
我們在那里練習的，一開始，我想跳，但我走到繩子面前時都不敢跳，但是，后來我從媽媽那里知道，跳大繩，光聽著別人教，光聽別人說，是練不會的，而且也要去練習，去試一下，也可以觀察一下別人怎么跳，再學習。現在，我慢慢的，敢跳了，我也試著學習被選上的同學那樣連著前面的同學跳。現在我已經從害怕到連著跳了，這也靠多練習。
跳大繩比賽，我也非常想參加，但是光積極，沒有這項技術也是不可以的，要跳得好的才能夠參加，如果想要參加，也要多練習哦！被選上的同學，加油！
跳大繩比賽小學作文2
星期四下午課間活動是同學們盼望已久的跳大繩比賽，我既興奮又高興。
到了比賽的地方我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開始了，只見第一個同學蓋贇婷一點腳，再一跳就過去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過去。第三個、第四個……大家都跳了過去。
我越來越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳了。我緊緊地跟著王相森，學著他的動作，左腳一點，右腳一跳也過去了。我大大地松了一口氣，說：“幸好我沒有跳壞。”同學們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳了過去。
同學們越跳越好，越跳越熟練。董老師和申老師不停地搖著大繩。大繩在半空中畫了無數個大圓圈。申老師搖地漸漸快了起來，同學們有些不適應，有三四個同學跳壞了。
時間一分一秒的過去了，激烈的比賽終于結束了。我們班一共跳了214下。同學們都大聲歡呼起來，有的說：“太好了！”還有的`說：“真棒！”大家不停地說著我們的比賽成績。我心里特別的高興，臉上樂開了花。比賽結束后大家有說有笑地走回了教室。
通過這次跳大繩比賽，使我明白了一個道理：只要大家齊心協力，就能取得一個好的成績。
跳大繩比賽小學作文3
今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學們都特別興奮，我也不例外，因為我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢！可是讓我遺憾的是，老師已經定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！
下課了，同學們一窩蜂似的沖出教師，到操場上開始訓練。有的在跳小繩，有的爬雙杠，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學們汗流浹背，但相比跳大繩的同學那可差遠了！跳大繩的同學生龍活虎——你看：劉旋第一個帶頭沖進大繩內，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數下也面不改色。他跳出大繩之后，同學們一個接一個進入大繩。一個比一個跳得精彩！
我站在旁邊暗暗著急，同時心里在默默為他們加油！我覺得這一次我們班一定能拿第一名。可是驕傲就不一定了！因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”！我們班得全心全意投入去訓練，團結一致才能取得勝利！我喜歡跳大繩，也非常想參加比賽為班級爭光！我希望我明年能參加比賽，同時能取得好的成績！
【跳大繩比賽小學作文3篇】相關文章：
2.跳大繩比賽作文
4.跳大繩比賽的作文