在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的岳飛小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
岳飛小學(xué)作文1
這些日子，我讀了一本叫《岳飛傳》的書。
“敵人一向輕視我軍，絕不防會(huì)遭襲擊。難得有這樣的好天氣，休看敵兵人多，我軍必勝無(wú)疑……說(shuō)罷，右手長(zhǎng)槍一揮……一馬當(dāng)先，往前沖去。”
岳飛有過(guò)人的膽識(shí)，不然，他怎么可能會(huì)“一馬當(dāng)先，往前沖去”，同時(shí)，他還有勝利的決心，不然，他怎會(huì)說(shuō)出“休看敵兵人多，我軍必勝無(wú)疑”這樣的話來(lái)，而且，他還有過(guò)人的才智，不然，他就不會(huì)認(rèn)為敵人輕視他們了。
我也要像岳飛一樣有那種才智、決心以及膽識(shí)!
這是一本好書!
岳飛小學(xué)作文2
讀完了這篇文章，我覺得，岳飛真是太偉大了，他早已經(jīng)把生死置之在外了，不怕死的精神，激勵(lì)著他的將領(lǐng)，和他的后代。如果我是他的話，我絕沒有勇氣像他這樣英勇，作為成長(zhǎng)在新時(shí)代的少年，我們也要學(xué)習(xí)他這種愛國(guó)、報(bào)國(guó)的精神，只有充實(shí)自身，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)，只有我們國(guó)家的日益強(qiáng)大，我們作為中國(guó)人，才能不被外人欺壓、辱沒、活的才更有尊嚴(yán)。“少年強(qiáng)、則中國(guó)強(qiáng)，少年富，則中國(guó)富，少年有志，則中國(guó)有志”。這篇少年說(shuō)，激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。(.)
岳飛非常偉大，但是他的精神卻更加的偉大，愿他的這種精神激勵(lì)著我們每一代人，只要你是中國(guó)人，就因該將他的這種精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去……
岳飛小學(xué)作文3
這幾天閑來(lái)無(wú)事讀了岳飛傳，讀了這本書，我又很大的.感觸。
這本書講的是：岳飛自幼接受母親愛國(guó)主義思想的教育，牢固地樹立了精忠報(bào)國(guó)、誓死抗金的思想。成人的，他苦練殺敵本領(lǐng)，精通兵法;他搶挑小梁王，大破金兀術(shù)，南征北戰(zhàn)，英勇無(wú)敵。最后，岳飛遭秦檜誣陷入獄，在忠君思想的驅(qū)使下，不僅獻(xiàn)出了自己的生命，同地也讓岳云、張憲遭到殘害……
我心里不由得為之一震，原來(lái)精忠報(bào)國(guó)的英雄這么多，我長(zhǎng)大了也要報(bào)效祖國(guó)和人民，做國(guó)家和家庭的棟梁。
岳飛小學(xué)作文4
最近，我看了一本書，書名叫《岳飛傳》，我很喜歡這本書。
這本書主要寫岳飛是中國(guó)古代宋朝著名的民族英雄，是一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥。他武藝高強(qiáng)，用兵如神，訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇猛的岳家軍，為保護(hù)宋朝的人民與金國(guó)的敵人打了很多次仗，屢戰(zhàn)屢勝。可惜的是，他最終卻被昏庸的宋高宗和陰險(xiǎn)的奸臣秦檜給害死了。
我對(duì)書中印象最深的故事是“岳母刺字”的故事。這個(gè)故事中講了岳飛的媽媽為了讓岳飛從小立志報(bào)效國(guó)家，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，然后用墨汁涂在上面，讓字永不退色。
我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后像岳飛一樣保衛(wèi)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
岳飛小學(xué)作文5
一曲《滿江紅》，唱出了千古仁人志士的愛國(guó)情懷，卻無(wú)奈，“收拾舊山河”的你含冤而死，逝去了，不能挽回了。
你生于水，卒于水，你的一生都與水有關(guān)，生于黃泛，死于風(fēng)波。你是傳奇中的傳奇，悲哀中的悲哀。你的背上，是針針見血的叮嚀――精忠報(bào)國(guó)！你是如此聽從母親的話，從此，拼殺戰(zhàn)場(chǎng)四次北伐，收復(fù)襄漢，朱仙鎮(zhèn)大捷，大破拐子軍，都有你英勇奮戰(zhàn)的身影。一生倜儻風(fēng)流的你，卻以莫須有的罪名制造奇冤！
你一身正氣，令敵軍心驚膽戰(zhàn)，但，你擋得住前方戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺，也抵不住奸臣昏君的謀略。你的一生，危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生，你不曾察覺，就在金璽殿不露聲色的檐角，已勾勒出風(fēng)波亭的雛形。
岳飛小學(xué)作文6
一本書能夠經(jīng)典名著，一定包含了超高的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。今天我讀完了一本清朝作家錢彩寫的岳飛傳講的是：
岳飛是我國(guó)歷史上偉大的民族英雄、著名的軍事將領(lǐng)。岳母為了激勵(lì)岳飛忠君報(bào)國(guó)，在他的背上刺傷“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。他一生戰(zhàn)功赫赫，但他最后卻被昏君和奸臣?xì)埧釟⒑α恕?/p>
至今我們?nèi)阅荏w會(huì)到岳飛那氣壯山河的愛國(guó)情懷。雖然岳飛的生命不能永恒，但是他的光輝業(yè)績(jī)卻會(huì)在人間流傳……
這個(gè)故事告訴我們這樣一句話：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年屹立與世界則中國(guó)屹立與世界。我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
岳飛小學(xué)作文7
寒假我讀了《岳飛傳》這本書，我頗有感觸。
《岳飛傳》這本書把岳飛的聰明才智描寫的淋漓盡致，把秦檜這個(gè)奸賊的丑惡行為描寫的另人無(wú)比憎惡。只可惜最后秦檜假傳圣旨把岳飛騙到了監(jiān)獄中，又找人用岳飛的筆記寫了一封召岳云和張憲的家書最后三人在風(fēng)波亭被含冤吊死，秦檜手下的奸賊出了一個(gè)主意把岳云全家發(fā)配云南，幸好岳夫人在云南遇到好友。讓岳雷去為父報(bào)仇，在路上巧遇到岳元帥手下大將之子，與岳雷一起出征，最后打敗π術(shù)。高宗崩駕，新皇上登基，天下得以太平。給岳飛等人封了王位，建了忠義祠。
這本書告訴我們有些時(shí)候我們遇到巔峰時(shí)刻可以不聽皇上命令。可以順著自己的意愿來(lái)干事情。
岳飛小學(xué)作文8
《岳飛傳》講述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。這位中國(guó)古代著名的有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥，讓我深感佩服。
在岳飛很小的時(shí)候，岳飛的母親就在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，岳飛長(zhǎng)大以后，沒有忘記母親的教誨，好好學(xué)飛武藝，并訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢地抗金隊(duì)伍——岳家軍。在金兵入侵時(shí)，岳飛率領(lǐng)岳家軍數(shù)次打敗金兵，真正實(shí)現(xiàn)了自己報(bào)效祖國(guó)的理想。但最終卻被奸臣秦檜害死在風(fēng)波亭。
岳飛精忠報(bào)國(guó)的偉大精神是我們中華民族世代相傳的典范，是我們每個(gè)中華兒女的榜樣。他的精神將永遠(yuǎn)保留在中華大地上，永遠(yuǎn)流傳…… 。
岳飛小學(xué)作文9
岳飛傳是我的最愛，它講了中國(guó)古代的民族英雄——岳飛。
岳飛自幼失父(剛出生就沒了爸爸)， 后來(lái)勤學(xué)本領(lǐng)，終于成為了武藝高強(qiáng)的人，后與王貴牛皋等人結(jié)為兄弟。岳飛在小校場(chǎng)比武狀元，槍挑小梁王的故事也讓我感動(dòng)，小梁王威脅岳飛把狀元讓給他，岳飛不肯，小梁王舉刀便刺，岳飛開始是自衛(wèi)，小梁王以為他膽小不敢，更加大膽，槍頭更加放肆，岳飛見了，說(shuō)道：“梁王，你好不知情理!”說(shuō)著，槍頭對(duì)準(zhǔn)梁王中心刺去，梁王來(lái)不及躲，被岳飛挑下馬去。可生前立過(guò)“生死書”，所以家里人也不好說(shuō)什么。
岳飛立的奇功一件件，秦檜夫婦再也等不及了，于是，迷惑趙王以“莫須有”千古奇冤將岳飛打入大牢，偷偷殺死，年僅39歲。
事后，岳飛次子的兒子岳柯(也就是岳飛的孫子)終于將這千古奇冤昭雪天下。
岳飛小學(xué)作文10
岳飛，一個(gè)響徹寰宇的名字，震撼著我們的心靈。這樣一個(gè)英雄，卻最終被佞臣所害，我?guī)е鴮?duì)岳飛的懷念、對(duì)佞臣的憎恨、對(duì)岳飛之死的無(wú)限惋惜，寫下了這篇文章。岳飛的英勇無(wú)敵，劍揮間令人聞風(fēng)喪膽、潰不成軍。可他卻被害了，一個(gè)英雄就這樣倒下，倒在佞臣的奸笑下、倒在百姓的哀嚎中。
岳飛，他代表的已不是一個(gè)名字，而是一種民族精神，一句“精忠報(bào)國(guó)”詮釋了他的一生。在他的一生中，曾經(jīng)那么輝煌，率軍殺得金人聞風(fēng)喪膽，但他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，昨日的獵人竟成了今天斷頭臺(tái)下的獵物，這是他才明白，你忠于誰(shuí)，誰(shuí)就掌握著你的生死，可為時(shí)已晚，屠刀下落，宏文頓成斷章！
岳飛，一個(gè)響徹寰宇的名字。
岳飛，一個(gè)民族的象征。
他，超越了時(shí)空、歲月；
他，引領(lǐng)著不屈的精神和靈魂；
他，帶著一種威嚴(yán)，一種氣魄，一種豁達(dá)，一種骨氣和傲氣，向我們走來(lái)。
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