在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的“小皇帝”和“老奴隸”作文，希望能夠幫助到大家。
“小皇帝”和“老奴隸”作文 篇1
我們玩的正起勁時，來了幾個特別顯眼得的人：一個七八歲的小男孩由媽媽抱著，奶奶哄著，爺爺拿巧克力逗著前面有爸爸開道，真可謂眾星捧月。可小孩還是大哭不止，他臉憋得通紅眼睛逼的緊緊的，淚珠大顆大顆的落下來，嘴咧的像個小喇叭似的，“哇哇”的大哭著，奶奶邊勸邊拿手絹給孩子擦眼淚，爺爺一個接一個的講笑話逗他樂。哦，可真有點小皇帝的架勢。
這些人來到轉椅邊，爺爺以商量的口吻說：“好孫子，坐轉椅么？”“小皇帝”用力的搖頭，使勁得揮著胳膊，，打在媽媽身上。她瞪著眼亂踢著，不愿意不一會，來到滑梯前問：“寶貝兒，玩滑梯嗎？”一下子打動了“小皇帝”的心，他立刻不哭不鬧了，叫著：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！哎－―大家異口同聲的答應。這下，幾位可樂了，寶貝不哭了。
爸爸從媽媽懷里接過孩子，，連抱帶扶，小心翼翼的把他弄了上去，“小皇帝”可樂了，他在高架上得意洋洋地擺著腿，這下可嚇壞了底下的幾位忠臣，奶奶心驚肉跳，盯著孩子，連眼珠都不動，生怕心肝寶貝出了什么事，“老奴隸”貼在滑梯邊，準備保護“小皇帝”。爸爸媽媽奶奶爺爺全都嚴陣以待，保護這位至高無上的的“小皇帝”。千鉤一發的時刻到了。“唰唰唰！”小皇帝”滑了下來。幾雙手同時伸了去，人
多手雜，沒接好，“小皇帝”又哭了。王國里出現了嚴重事故，爸爸像犯了大罪一樣低下頭找食物給“小皇帝”“壓驚”……
我呆呆的站在那。我們心自問“這是偉大母愛和父愛么？這些“小皇帝”是合格的.棟梁之材嗎？他們能挑起國家重任嗎？”我笑了，這笑不是美的，甜的，是苦的，澀的……
“小皇帝”和“老奴隸”作文 篇2
一天，我和爸爸，媽媽在公園里游玩，我正站在圓盤上扭來扭去時，突然從我身旁飛快地跑過去一個小男孩，后面還跟著一位老爺爺。
老爺爺說:“慢點跑，小心摔跤。”而那個小男孩卻沒有聽進去，他一下就蹦到沙堆里面去了，當老人走到沙堆那里，那個小男孩又跑過去另一邊了。爺爺一直大喊:“等等我，等等我。”但小孩卻跟完全沒有聽到一樣并沒有等老爺爺，老爺爺看起來非常的生氣，生氣得像一直發怒的鯊魚，但是他始終沒有去罵孩子。
小孩跑到吊桿那里，一蹦拉住了吊桿，老爺爺一抱，一下把小孩抱下來，小孩一邊甩手一邊嚷著說:“爺爺，爺爺，你為什么把我抱下來呀?”老爺爺依然好聲好氣地說:“你這樣太危險了，如果我一不留神，你摔著了哪里怎么辦呢?”“不會的，不會摔跤的。”小孩依然毫不在意。
離開后，我一直在想，為什么現在的孩子對長輩都如此無禮?我覺得這個小孩太不聽話了，怎么說老爺爺也是長輩，而作為晚輩我們都應該尊重他。
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