無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的距離小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
距離小學作文1
時間長了，大家漸漸淡忘了這件事，你，也依然沒有原諒他。
就像南方的雨，下過了就消聲匿跡。
上次他摔壞的筆，你依然在用著，一排漂亮的筆中，你的筆顯得特別鮮明。仿佛在宣告著：我，還 在記仇。
我對你說：“原諒他吧，畢竟是同學一場。”
你搖了搖頭，不知是拒絕還 是答應。
距離小學作文2
你知道文明與我們的距離有多遠嗎？你也許會說不知道或許是不確定。是呀，文明與我們的距離有多遠是誰也不能準確算出來的，有時文明或許離我們只有僅僅一步之遙，有時又或許是很遠很遠。
那么什么是文明呢？文明，是當你看見地上有一張紙屑時，俯下身子。把那張紙屑撿了起來；文明，是當你在吃完東西后并沒有隨手把它扔掉，而是扔在了垃圾桶里面；文明，是當你在乘坐公交車時，看見有一位老人在你的身旁吃力地站著，你起身，給那位老人讓座；文明，還是當你······
文明，有時候你只需要彎一下腰，起一下身這么簡單而已。但是，對于不講文明的人來說，這卻是一件非常困難的事情。
距離小學作文3
你站在了大山的巔峰，站出了一個令人肅然起敬的高度。
你離我們很遠，一山之遙；你離我們很近，心系相連。
你握緊了手中的鋼槍，你握住了人生的信念與剛強。軍帽和一身橄欖綠，讓你挺起了高傲的脊梁。那莊嚴的國徽，讓你明白了使命的重量。
寒風呼嘯，晝夜更替，你挪了挪位置，目光依舊炯然，在你的眼神中，罪惡的腳步止住了前進的欲望。
然而，在你的目光中，卻閃爍出臨別時戀人飄飛的衣袂，那守望的眼神；父母那佝僂的身軀，那不斷揮舞的手臂，那模糊的雙眸……
大雪紛飛，你已站在了神圣靈魂的高度。
四季更替中，你守望著一個和平的世界……
我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠變為咫尺。
距離小學作文4
又下雨了。
一個學期不見，你消瘦了許多，變漂亮了。那只破爛的筆，已經被你扔進垃圾桶中。
你決定原諒他了嗎？
我發現你開始跟他說話了，可是三八線，還 是靜靜地躺在那里。有時你像把它抹掉，又條件反射似地縮回了手。
我問你：“你決定原諒他了？為什么不把三八線擦掉？“
你說：“嗯。不擦掉，畢竟是小學的一種紀念吧。”
看你的眉間，多了幾絲成熟的痕跡。
我們都長大了。
距離小學作文5
你的.身后是沉默的黑板。
你的面前是明亮的雙眸。
以一種虔誠的態度，立于三尺講臺，執三寸粉筆抒萬丈豪情。面對雙雙迷惑渴求的眼睛，你用心靈把他們送過了一個又一個分叉口。
生前事，身后名。
日復一日，你固守黑板的黑，粉筆的白，孤燈的黃。
歲月，染白了你的黑發；
時間，壓彎了你的身軀；
歲月的匆匆在一張年輕的臉上印上一重又一重的烙印，你不語，你播種著春天的希望，你堅信“桃李不言，下自成蹊。”春天到了，希望凝于指尖，春的氣息，嫣嫣冒出……
你守望著桃李芬芳的世界……
守望長長，縮短了神圣與平凡的距離。
距離小學作文6
我一直很喜歡白居易《琵琶行》中的這兩句詩，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。恩，就是這樣，我們的相識是依次偶然。在無數的默契和玄機之下，不期而遇，驚喜，留戀。
初一開學前的一次返校，第一次進七班，陌生。匆匆地掃了一眼教室里的人，還是陌生。但總歸還是留下了一點記憶，模摸糊糊，也許是瞬間記憶吧，過一會兒就煙消云散了。車站，零零星星的幾個同學站在孤單的站牌下，有像我一樣抱著校服的新生，也有交談甚是愉快的同窗。我瞟了一眼，半個我認識的都沒有。嘆息間，身后的一個小小的身影仿佛一直在我的記憶里，此時卻想不起曾經在哪里見過了。
距離小學作文7
20xx年2月10日凌晨，江蘇省響水縣有人謠傳，陳家港一家化工廠要發生爆炸，以致周圍村鎮上萬余名群眾產生恐慌并連夜自發轉移，最終導致四人死亡。事件引起了社會的廣泛關注。我認為，透過整個事件的表象，可尋其根本癥結是“距離”。而防范此類事件的有效舉措，則是地方政府部門要與民眾零距離。
距離小學作文8
酷暑當頭，農民伯伯們赤著腳走在一望無垠的田埂上……
朝陽已緩緩升起。
稻葉正青，手起鋤落，那堅實的鋤頭耕種的是綠的希望，剎那間，已融入了一個綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間，從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙，煙縷裊裊……你笑了，懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個五谷豐登的世界……
守望長長，縮短了我們與耕者間的距離……
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