在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的精彩的'魔術(shù)-小學(xué)生敘事作文600字，歡迎大家分享。
“啊!”“咦!”教室里傳來一陣陣驚訝的聲音讓我們一起去看看吧!
走進教室，只見魔術(shù)師頭戴帽子，身穿黑白色襯衫，穿著一雙黑鞋子，這讓這場表演增加了許多神秘。
魔術(shù)師先表演的是“氣體轉(zhuǎn)移”，首先小沫老師從講臺上拿起兩瓶雪碧說：“誰想上來跟我配合一下?”下面的同學(xué)異口同聲地說：“我，我，我!”于是小沫老師請了皮皮和梅子，老師把一瓶雪碧遞給梅子說：“你拿著它使勁搖就行了。”接著把第一瓶雪碧給皮皮說：“你拿著它不要動可以了。”梅子開始拿著雪碧劇烈搖晃，搖著搖著手都要斷了，于是換兩只手來搖。老師喊：“停!”梅子就沒有搖了，老師說：“你們知道搖過的雪碧都會一飛沖天，而我會把這批搖過的雪碧里的氣體轉(zhuǎn)移到另一瓶沒有搖過的雪碧里，你們信嗎?”同學(xué)們都說：“不可能!”接著老師把手伸到雪碧上方，使勁一抓，然后快速的把手放到另一瓶雪碧里，對著手輕輕一吹，然后打開搖過的雪碧，發(fā)現(xiàn)雪碧沒有噴出來。哇，這也太神奇了吧!這是怎么做到的?真是不可思議?我不敢相信自己的眼睛。接著魔術(shù)師對著皮皮微微一笑，老師準(zhǔn)備打開雪碧，說時遲那時快，只見“嗖”的一聲，雪碧沖了出來，給皮皮洗了一個雪碧澡，頓時，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
第二個魔術(shù)是“橘子里變錢”，老師問：“誰有紙幣?”一個同學(xué)迅速抽出一張20元的紙幣，老師接過紙幣，用一張紙包住，然后從口袋里掏出一個打火機點燃，往空中一拋，然后讓一個同學(xué)把橘子遞給老師，剝開橘子后，發(fā)現(xiàn)里面有一張錢，場面突然安靜，都被小沫老師這神奇的“魔法”驚訝住了。
這次的魔術(shù)表演，我一直都記著，魔術(shù)的情景一直在我的腦海中回蕩。
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