在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫橘子作文400字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫橘子作文400字_小學(xué)生作文1
今天，小馬老師送給每位同學(xué)一個(gè)神秘的小禮物—橘子。接下來，就讓我們一起觀察下這個(gè)可愛的小橘子吧！
小馬老師把禮物放到我的手上時(shí)，我覺得禮物圓圓的，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的味道，我猜會(huì)不會(huì)是一個(gè)小橘子呢？過了一會(huì)，小馬老師說：“可以睜開眼了。”我睜眼一看，原來真是一個(gè)小橘子。
我睜開眼睛后，小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點(diǎn)，橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。
下面我要開吃了，我先扒開了橘子妹妹的花衣服，扒開之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服，我扒下來的皮像一個(gè)七角形。
我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里，我舔了一下，發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時(shí)灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪！
通過這次的觀察，我不僅收獲了美味，更收獲到了知識(shí)。
描寫橘子作文400字_小學(xué)生作文2
秋天來了，又到了瓜果飄香的季節(jié)，我喜歡的水果有許多，紅彤彤的大蘋果、黃澄澄的大鴨梨、晶瑩剔透的葡萄、酸甜可口的草莓……但是我還是對(duì)橘子情有獨(dú)鐘。
媽媽買了一袋蜜橘回來，我迫不及待的拿出一個(gè)橘子，它長得圓圓的黃澄澄的，穿著一件青黃相間的外衣，橘子也感冒了吧？我剝開“衣裳”，里面有10幾個(gè)“橘娃”，“橘娃”們一個(gè)比一個(gè)胖，一個(gè)比一個(gè)大，他們像兄弟姐妹一樣，相擁在一起，圍成了一個(gè)圓球，并且他們每一個(gè)背上都披著一條條長長的絲巾-橘絡(luò)，我迫不及待的掰開一片瓣放在口中，酸甜可口，清冷爽口，味道真是美極了！
橘子不但好吃，而且還有許多功效呢！它有理氣潤肺，醒酒止痢的功效，還可以化濕去痰、解毒止咳……但是“陰常不足，陽常有余”的`人可要少吃哦，以免“上焦火盛”。
橘子的美味是其他水果不能相比的。我愛吃橘子。
描寫橘子作文400字_小學(xué)生作文3
今天我們和小馬老師一起學(xué)習(xí)了“觀察六法”，帶上你的好奇心，我們一起踏上這神奇之旅吧！
老師讓我們閉上眼睛，伸出手，給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)神秘的小禮物。小禮物圓圓的，小小的，趁老師不注意，我舔了一下這個(gè)小禮物。“哇！好苦呀”！之后，我嗅了一下，有一種清香，我心想：是不是小橘子呀？
老師讓我們睜開眼睛，“太好了，真是小橘子！”我又心想。
我發(fā)現(xiàn)小橘子有些地方青青的，有些地方黃黃的，而且上面凸了起來，下面又收了起來，真像一個(gè)小型南瓜。
我慢慢剝開小橘子，發(fā)現(xiàn)小橘子瓣抱在一起，是不是不想讓我把它吃掉！我馬上掰了一片放在嘴里，有一層皮在保護(hù)著小果肉，我咬了一口，哇！又酸又甜，真是好吃，我吃到了有十幾個(gè)小果肉組成的橘子…
世界萬物，只要我們觀察，什么都能發(fā)現(xiàn)!
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