在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的十分鐘的足球賽_小學作文，希望對大家有所幫助。
在我的學校里發生過很多有趣的事情，可是我覺得一個在體育課的十分鐘足球賽是最有意思的了。
在一個炎熱的天氣里，我們班正好上起了體育課，我們男生個個大呼“救命”，女生就嘲笑我們男生，其實我們非常喜歡上體育課，因為我們可以踢足球呀。
來到體育場，看見到老師，我們就盼望老師批準我們痛快地踢一場足球賽啊，可是明天就是“國慶節――體操比賽”了，老師肯定不會讓男生去踢足球的。果然，老師叫我們練習體操，當我們練得七七八八的時候，我一看表，呀，只剩下十分鐘了，如果老師再不放我們的話，那可就。
幸好老天有眼，讓老師放了男生們，馮裕宏叫道：“踢足球的人跟我來！”他的叫聲多么大啊，就像毛主席在天安門上說話那樣，直揪男生們的心，我們立刻跑到了足球場，黃穎彬拿來了足球，我們分好了隊，馬上進入了“戰斗”狀態。
我們先發球，一開始就鬧出了一個笑話：踢了個空屁。我們的人笑得直不了腰。守門員看準了機會，用力一踢，潤賢和天朗已經注意到了，他們馬上跑了起來，我也跟著跑，其他隊員看見也跟著跑，我馬上止步，留下來做后防。只見潤賢他搶了球就向前跑，看見前面有兩個人想搶球，他馬上把球踢給了天朗，可是，“小熊”他一個“超人飛毛腿”把球給踢走了，可是他同時又把球踢給了我方的黃穎彬，他那“火箭腿”把球踢飛了，有人接了，還是用頭接的（真希望他的頭沒有事）！他就是“瘋子”黃裕強！只見他用“瘋子游人”這招快速地越過了人群，向我沖來，我一個“旋轉腳”把他拌倒了，他來了個“瘋子吃泥土”，我連忙站了起來，我用“火箭腿”把球踢飛了，“瘋子”黃裕強站了起來，向球的方向“游去”。
突然，男生們突然都倒下了，個個都捂著肚子大笑。這是為什么呢？因為我把球踢飛了，由于踢得太用力了，球飛到了界線，當大家都以為別人發球了，可是敵方的“猴子”幫我完成了這巨大又“光榮”的“使命”：他一邊沖一邊叫道：“看我的！”說完，便用“火箭腿――終極版”來把球送上了“西天”，有體育知識的人都知道，這是多么“光榮”的是啊。所以我們才倒下了。發球的時候我方的人發給了天朗，只見他快速地越過幾位前鋒，那速度啊，真叫速度！背后像加了一個火箭似的，非常快！（如果他和劉翔賽跑的`話，我保證他肯定贏）可惜，就在他射門的一瞬間，“瘋子”黃裕強來了個“瘋子飛腿”，把球踢到了守門員的手里。守門員馬上踢了一個“音速球”！球從天空上飛了過來，我反應很敏捷，馬上用身體擋住，趁球慢慢地掉下來，我還給他一個“音速球”，可是被“瘋子”給擋住了，由于他用的是“瘋子之手”來擋的，“手球犯規！”有人叫了起來，敵方被我們弄得糊里糊涂，只好被我方踢十二碼球，我方出動了“金剛”來踢這重大的球，只見“金剛”他用腳一踢，守門員由于撲球失誤而導致我方進了一球，我方大呼“萬歲”！這時我看了看表，“呀，只剩下四分鐘了！”別人一發球我就和潤賢，天朗一齊沖上去，因為我們已經意識到時間不多了。我跑先，我來了個“旋轉腳”，可是沒把踢中，潤賢也來了一個，天朗不等我和潤賢站起來就踢了。Yes，天朗搶球成功了！我馬上站起來，只見天朗他帶頭沖前，我看見他快被別人搶球了，我馬上跑向右邊，說道：“傳給我！傳給我！”天朗一看，想也沒想就把球踢給我了，別人跑過來搶，我馬上把球踢給了潤賢，他接到球后馬上用力向前踢，天朗一看，馬上跑了起來，在“飛”著的足球后面補了一腳，“哦，進了，進了，進了！”我方非常興奮，這時，下課的鈴聲響了，我方以2比0贏了敵方。我想：要是我們參加國家少兒足球隊就好了。
十分鐘的足球賽真有意思，它將會深深地印在我的記憶里，永遠，永遠，永遠。
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