無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的漂流的樂(lè)趣_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們?nèi)チ似骱�，感受了漂流的�?lè)趣。當(dāng)我和小伙伴們聽(tīng)說(shuō)以后興奮極了，一路哼著小調(diào)來(lái)到這里。
在上竹伐之前，一位阿姨給我們?nèi)齻�(gè)人買(mǎi)了水槍?zhuān)瑡寢層纸o我們買(mǎi)了水瓢，導(dǎo)游姐姐給我們買(mǎi)了雨衣。我們簡(jiǎn)直欣喜若狂：這些可是打水仗的最佳用具啊！我們高高興興的登上了竹伐。
坐在竹伐上，一路上都是美麗的風(fēng)景：蒼翠的松柏，密密層層的爬墻虎，碧綠的'楊柳還有五彩繽紛的野花。在遠(yuǎn)處的湖面上，幾條小魚(yú)一忽兒躍上水面，一忽兒又跳進(jìn)水里，一片生機(jī)勃勃的景象，讓我的心情舒暢極了。竹伐在漂流到一半時(shí)靠到了一個(gè)小沙灘上，導(dǎo)游卻不讓我們穿鞋。大家都想：玩沙嬉水確實(shí)不用穿鞋，于是都赤腳上了岸。上了岸，我和小伙伴們最愉悅的時(shí)光就要開(kāi)始了。我們穿上雨衣，拿起水槍開(kāi)始作戰(zhàn)：金晶動(dòng)作最快，裝滿(mǎn)水就想往巧巧身上噴，結(jié)果噴到了我的身上。我頓時(shí)大怒，要和她倆決斗。接下來(lái)她們屢戰(zhàn)屢敗，我得意地哈哈大笑。誰(shuí)知她倆趁我不備，突然猛攻，把我沒(méi)穿雨衣的地方全打濕了。我悲慘地成為了一只“落湯雞”。
玩夠以后導(dǎo)游竟讓我們赤腳爬一座滿(mǎn)是石頭的小山坡，把我的腳弄得“千瘡百孔”。到了另一個(gè)沙灘后，我們看到了一個(gè)廣告牌，說(shuō)這座山可以給你足底按摩。什么？足底按摩？明明是足部摧毀，卻寫(xiě)成足底按摩，虛假?gòu)V告啊！
接著，我們來(lái)到了急流區(qū)。那里有八、九米深，一不小心掉下去，就會(huì)被沖走。所以我們玩得格外小心。然后，我們又來(lái)到順流區(qū)，這里的水深不到一米，我們便把腳伸進(jìn)清涼的湖水里，真舒服�。�
今天，我終于體會(huì)到漂流的樂(lè)趣，真開(kāi)心！
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