在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的慘無(wú)人道的“攻擊”_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
她，有著一雙大大的眼睛，一頭短短的頭發(fā)，一張橢圓形的臉，中間有一座塌塌的'鐵塔，下面則是大大的“宇宙黑洞”了。還有兩片發(fā)育完全的“木耳”呢！你們猜，她像誰(shuí)？猜不著吧！當(dāng)然是――謝霆鋒啦！你是不是以為他是我哥哥？不不不，他是我的姐姐，一個(gè)像男生的姐姐。她總愛(ài)逗那個(gè)“犟牛”――弟弟玩。碰到一些有道理的事，他便開(kāi)始了如滔滔江水般的道理“挖掘”了，致使我說(shuō)了N+1句：“I服了YOU�！边@不，我在她家吃飯時(shí)，她又對(duì)我和弟弟進(jìn)行了“道理”攻擊。不信？那你就自己看看吧！
“是�。∩鐣�(huì)就像一口大染缸，你本來(lái)是一塊白布，你進(jìn)去后，他就可以使你變成一塊五顏六色的布。”還沒(méi)等我和弟弟筑好心理防線他就又開(kāi)始“吼”了：“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我從一開(kāi)始就不應(yīng)該調(diào)皮，如果我不調(diào)皮，我就不會(huì)考不好，如果我不考不好就可以為大人節(jié)約一些錢，如果......”“夠了！”弟弟打斷了姐姐的長(zhǎng)篇大論，我激動(dòng)地說(shuō)：“緣分啊！”弟弟也高興地說(shuō)：“謝謝啊！”那一時(shí)刻，我頓時(shí)覺(jué)得弟弟“太有才了！”乘我們不注意，姐姐又要說(shuō)了，我和弟弟趕忙堵住姐姐的嘴。我說(shuō)：“你不說(shuō)話沒(méi)人當(dāng)你是啞巴。哼，我的胃口都飛了!”弟弟也附和著說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)�！苯憬阏f(shuō)：“對(duì)你個(gè)腦殼。如果你只聽(tīng)別人的話，沒(méi)有主見(jiàn)，就像個(gè)機(jī)器人，難道這樣做有好處嗎？”我暗自高興�！斑�有你！”姐姐指著我說(shuō)，“你天天就知道吃，又吃那么少，怪不得那么瘦。我勸你多吃‘腦白金’和‘黃金搭檔’......”“我們投降！”我和弟弟異口同聲地說(shuō)。三十六計(jì)走為上策，我和老弟一溜煙便跑了。“腦白金？”這是我吃的嗎？明明寫(xiě)的是中老年?duì)I養(yǎng)品啊！哼，氣死我了！事后，我和弟弟給他取了個(gè)好聽(tīng)又好記的綽號(hào)――“搖擺。”
姐姐就是這樣總愛(ài)說(shuō)別人，可是，這也并非壞事，他的道理也給了我許多信心，是我樹(shù)立了新的人生觀。
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