在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛(ài)雨的女孩_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨，又下了，愛(ài)雨的女孩靜靜的走到窗前，伸出雙手，閉上眼睛，靜靜的，任憑雨在手上面盡情的跳躍，她，陷入了沉思……
那天，離放學(xué)只有幾分鐘了，而雨，卻在這時(shí)悄然而下.終于放學(xué)了，愛(ài)雨的女孩走出了教學(xué)樓，打著雨傘漫步在雨中，她，靜靜的吟聽(tīng)著雨落下的聲音：叮咚叮咚……
她望著在教學(xué)樓底下躲雨的人，慶幸自己帶來(lái)了雨傘。這時(shí)，她看見(jiàn)了家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的朋友玲，便走過(guò)去問(wèn)道：“怎么拉？沒(méi)帶雨傘來(lái)嗎？”她沮喪的說(shuō)：“對(duì)啊，呆會(huì)該怎么回去呢？”我便把雨傘借給了她，對(duì)她說(shuō)：“我借你吧”！她只說(shuō)了聲謝謝，因?yàn)樗牢沂莻�(gè)很倔強(qiáng)的女孩。我走進(jìn)了雨中，讓雨輕輕地打在我的手上。這時(shí)，天慢慢亮起，雨匆匆而來(lái)，又匆匆而走……忽然，一陣?yán)醉懀笥杲佣粒愀饬耍瑒偛攀切∮辏疫�能勉強(qiáng)走回去，可現(xiàn)在……怎么辦呢？我看著傾盆大雨發(fā)呆，但嘴角又浮起一絲微笑：如果我沒(méi)有借傘給玲，那她該怎么辦呀！可現(xiàn)在，愛(ài)雨的.女孩又怎么辦呢？她正郁悶，一把傘卻遮住了她的頭頂。愛(ài)雨的女孩回頭一看，呀，是好友馮！馮笑著說(shuō)：“走，我送你回家。”她高興極了，千言萬(wàn)雨而化做一句：“謝謝你！”在回家的路上，馮時(shí)不時(shí)地將雨傘推向愛(ài)雨的女孩那邊，愛(ài)雨的女孩也時(shí)不時(shí)地推向馮那邊，一路上，她們就這樣推來(lái)推去……
這時(shí)，門(mén)鈴的響聲將愛(ài)雨的女孩拉回到了現(xiàn)實(shí)，她深深地感嘆了一句：“啊，神圣而不可侵犯友誼，將我們的世界變地更美好！”
大概大家都知道了吧，愛(ài)雨的女孩就是在下！
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