在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的作文赤松山燒烤記_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“上車嘍！”伴隨著一陣陣歡呼聲，我們班的同學(xué)們興沖沖地登上大巴車，向著赤松山出發(fā)了。
一路上，車?yán)锍錆M了大家興奮的聊天聲，大家都在談?wù)撝耗銕Я耸裁矗規(guī)Я耸裁础ハ嘟粨Q著信息。山路很陡，曲曲折折的，司機(jī)又開得很快，有幾個同學(xué)暈車了，下車后狂吐不止。接下來還要自己走一段路上去，我回想到剛才的同學(xué)暈車事件，馬上就明白了：山路越往上越崎嶇，如果強(qiáng)行開車上去，可能會發(fā)生堵車。所以就先在這兒集中，再走上去。
走了一段路，看見了幾座小房子坐落在山中，被密林層層包圍著，使人聯(lián)想到陶淵明筆下的.“桃花源”。走近一看，中間有一個大院子，設(shè)了一個迷你游樂場，燒烤的地方在樓上，不等我們近前，便聞見烤肉的香味，大家像得到了命令似的蜂擁而上，各自坐了下來。
工作人員把一只只鐵爐放在桌子中央特制的凹洞里，向爐內(nèi)倒上炭，再蓋上鐵絲網(wǎng)，鋪上錫紙。同學(xué)們也迫不及待的拿出各自準(zhǔn)備的食物，一時間，各種問題也接踵而至，大家又手忙腳亂地處理各事，那滑稽樣……
“著火了！著火啦！”旁邊的一桌，從爐子里竄出了火苗，不到兩秒，火苗又點著了錫紙，立刻，大火飛起了三、四十厘米高。大家嚇得紛紛向后讓開。一個膽大的同學(xué)上前用夾子夾住錫紙，甩到了地上，其他同學(xué)又踩了好幾腳，火才熄滅了。
正當(dāng)我們救火時，我們組的爐子也著火了，錫紙在火中發(fā)黑、彎曲，一個同學(xué)趕快如法炮制，才有驚無險。
經(jīng)過這次事故，我們組總結(jié)出了經(jīng)驗：不該放錫紙。我們把食物直接放在鐵絲網(wǎng)上，重新烤制了一遍，果然獲得了成功。
這件事告訴我一個道理：有時候不能按常規(guī)方法來，要根據(jù)自身情況做一點小變動。適合自己的才是最好的。
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