在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的頭發小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頭發小學作文1
爸爸的頭發又少又軟，象卷餅皮軟綿綿地貼在頭上。
阿舅的頭發又黑又粗，像刷子根根豎立。
我的頭發又長又直滑滑的——會從你的手間滑過。
媽媽的頭發長長的卷卷的，就象一枚枚的糖果圈。媽媽的頭發有一股特別的味道，象檸檬的味道淡淡的，香香的。當媽媽從我身邊走過的時候，我就能聞到媽媽的檸檬味道。
頭發小學作文2
我的頭發太長了，所以要去剪頭發。
進了理發店，他們先給我洗了頭，然后讓我坐在一個椅子上，理發師拿了一把剪刀和一把梳子，刷刷刷地梳了起來，咔嚓咔嚓地剪了起來，梳梳前面剪一剪，梳梳后面剪一剪，梳了又剪，剪了又梳，終于剪好了，然后理發師又拿了一個吹風機吹吹前面，吹吹后面，不一會兒，頭發就干了，最后理發師又重新給我扎了一個小辮子，我一看，正是我想要的樣子呢！對理發師說了聲謝謝后，我就開開心心地回家了！
頭發小學作文3
今天奶奶帶我去剪頭發。
原來，我編了兩個長長的麻花辮，后來，我參加了學校的合唱團，要在多功能廳演出，宋老師要求統一發型。剪頭發的.時候我真有些舍不得，還有點傷心！
回到家，我試著自己梳頭，我會扎辮子了！原來短頭發也有短頭發的好處。
頭發小學作文4
今天，嘉嘉在大街上買了一瓶長發藥水。到了家里，她打開了藥水，一口氣喝了下去。哈哈，她的頭發漸漸地變長了!
第二天早上，嘉嘉發現她的頭發跟釣魚竿差不多長。真是太不可思議了!
好玩的事情發生了!嘉嘉用頭發釣魚，她把魚餌綁在發尾上，把頭發扔到水里，水池里的魚一下子就游到她的頭發旁邊，那些魚咬住她的頭發，她迅速地把頭發拉了上來，于是，她就釣了很多很多魚!
嘉嘉的頭發真是太有意思了!
頭發小學作文5
今天，我和媽媽打算去洗發店，碰巧他們在裝修，我們只好去找別的洗發店了。
找啊找，找啊找，好不容易找到一家店，店員卻說今天停水，沒有水就沒辦法洗頭啊！對哦，我們家也停水呢！我和媽媽只好失落地回家了。正在我們發愁時，我記起，我們還有幾桶水呢，雖然不是熱的，夏天洗也不會太冷，就將就著洗吧！
我把這個辦法告訴了媽媽，媽媽補充說“只是停水，沒有停電啊！我們可以燒熱水。”說干就干，我們就開始燒水了。
“呀，洗發露沒了！”洗到一半時，媽媽突然說到。媽媽連忙開車去超市買，我只好以一個直角的狀態等著。過了一會兒，媽媽回了，又給我洗了起。
今天洗個頭發怎么就這么難呢？好不容易，總算把頭洗了！
頭發小學作文6
今天我比較無聊，沒有別的事情可以做，只好玩玩自己的新玩具。下午就去剪了一下頭發。
我們下樓，打了一會兒羽毛球，我媽媽就帶我去理發店剪頭發了。
剪頭發時，理發師先用電推子在我的頭上像用剪草機剪草一樣，左推推，右推推。后來，他又用一種奇怪的剪刀在我的頭上剪來剪去，那把剪刀的把柄像普通的剪刀一樣，而刀刃卻像兩把帶刃的梳子。
剪完頭發之后，我媽媽付了錢，就帶我離開了理發店。我回到家之后對著鏡子一看，嗬 ！真精神！！今天真快樂！！！
頭發小學作文7
今天早上，爸爸發現我頭發很長，計劃幫我剪頭發。
爸爸準備了毛巾、剃刀、剪刀和梳子。我乖乖地坐在椅子上，爸爸就把毛巾披在我的身上，他拿起剃刀把我耳朵旁邊和后腦勺頭發剃掉，接著拿起剪刀把眼睛上面的劉海剪掉，再用梳子幫我梳理頭發。我照了照鏡子，爸爸把我剪成了“蘑菇頭”，挺搞笑的。我就是喜歡爸爸親手幫我剪的“蘑菇頭”。
頭發小學作文8
昨天我媽媽給我剪了頭發，非常舒服！我說：“媽媽你都能當理發師了”。我媽媽說：“謝謝夸獎”。我說：“不用”然后我爸爸讓我洗澡，不過不是把身子，只是把頭伸進去罷了。
我在那里不是很舒服，畢竟我是第一次只洗頭不洗全身。我把頭洗完后，我玩了一會，就上床睡覺了。
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