在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的暑假生活小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活小學生作文 篇1
漫長的暑假終于來臨了，我抱著歡天喜地的心情來到補習班，展開了為期兩個月的暑期課程，當老師介紹暑期課程時，大家不禁拍手叫好，因為今年的課程不但有趣，內容也很豐富，包括圍棋、桌球，還有美食、美勞，還可以到電影院看電影！除了這些才藝課程，還是不能忘記最重要的語文、數學，暑假有充裕的時間，可以復習舊的課程，也預習了六年級的課程，正好應驗了孔子說的一句話：“溫故知新，可以為師矣”。
排好對，準備去三和初中的桌球教室，迎接我們的是一位漂亮又溫柔的女教練，她有耐心的我們一些基本的規定和方法，也常在我們練習的時候，糾正我們，使我們更進步，雖然我還是不太會打桌球，常常失敗讓我們失去自信，不過教練也會勉勵我們，讓我們恢復自信，加緊練習我原本連一球都接不到，經過長久的練習，我終于接的到了，不過，我還要更上一層樓讓我的球技更精進也讓我對桌球產生一份熱情。圍棋是中國的國粹，以前只聽說過卻從來沒有接觸過，因此，剛開始以為很難，沒想到經過老師的指導后，我才了解，圍棋并不會很難，只要多練習、多動腦就會進步了，最重要的是培養下棋的態度，就算輸了也不要氣餒，特別是一定要多與棋藝高超的人切搓，所以這次能學會下圍棋也是一大收獲，另外我還學到如何做蔥油餅、麻糬，我還學會做松餅等美食，不但可以學得一技之長，還能吃到美味的點心，真是一舉兩得。最特別的是我還看到本世紀最完美的日蝕，我還學了作文。
這是我小學生涯中最后一個暑假，明年就要升上初中，我很高興能在小學生涯的最后一個暑假，過得如此充實、快樂，留下美好的回憶。
暑假生活小學生作文 篇2
“太好了!終于放假了!”“萬歲萬歲!”“咱哪玩去?QQ聯系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論放假的計劃。“老師來了!成績出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公布成績。老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看。“啪!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來!我給你報了奧數班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來的兩個月里，我一直在延續著媽媽的'“日程表”，幾乎快瘋了!不過沒辦法，誰讓我沒考好呢?我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期;同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。
最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期!
暑假生活小學生作文 篇3
我觀賞過許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。
海，是無邊無際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。
記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育著許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。
我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。
我躺在椅子上，仰望著那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內，魚兒爭奇斗艷，海底隧道內，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。
我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。
這就是我愛的大海，我永遠愛著它，愛著它的遼闊，愛著它的美麗，愛著它是個偉大的母親!
這篇小學生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。