在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校運(yùn)會小學(xué)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校運(yùn)會小學(xué)作文400字 篇1
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安排運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著主持人宣布運(yùn)動會正式開始，管理員老師們紛紛入場，然后是個(gè)班運(yùn)動員依次入場，此時(shí)，進(jìn)行曲驟然想起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺前走來，我真羨慕，不過，我爭取在下一屆運(yùn)動會中參加。
當(dāng)大會宣布比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場沸騰起來。只聽一聲槍響100米，我們班的付英杰像利箭般沖向終點(diǎn)，我們班的啦啦隊(duì)直喊得起勁，為付英杰加油!付英杰加油!加油!加油!啊!四一班付英杰100米第一名。接著李怡林400米，付英杰200米第二名，李驍800米，1500米都是第一。
參加鉛球的選手互相競爭，越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球。王家隆鉛球第二名。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力跳得更遠(yuǎn)。千翔宇跳遠(yuǎn)第三名。
無論選手是否獲得第一，他們都會得到大家的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谖覀冃闹�，這些運(yùn)動員都發(fā)揮了不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。他們是我們運(yùn)動場上的英雄。
運(yùn)動會上大家都展示自己的風(fēng)采，所有的'選手在這次運(yùn)動會上都賽出來自己的成績。我們班又獲得了全年級的第一名。
校運(yùn)會小學(xué)作文400字 篇2
“加油！加油……”是什么聲音呢？原來是我校正舉行校運(yùn)會。比賽場上，許多人都在為這次的校運(yùn)會做準(zhǔn)備，而我也是這些人中的一員，我報(bào)了兩個(gè)讓我很有信心的項(xiàng)目，那就是短跑100米和200米。雖然我的速度讓我并不擔(dān)心，可是畢竟快入冬了，天氣很冷，這讓我的手腳有些發(fā)涼。
先是100米的預(yù)賽，男子先跑，比賽即將開始，同學(xué)們都是摩拳擦掌，活動筋骨，還有人向老師訪問取勝的技巧。我呢，正在想我的姿勢是否正確�！�5308，5跑道�！蔽乙幌禄剡^神來，�。�100米女子預(yù)賽準(zhǔn)備開始了，我就是5308。我站在5號跑道上�！案骶臀�，預(yù)備�！贝藭r(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好了蹲起式跑姿勢。接著，槍聲一響，我這一排的運(yùn)動員全部都像子彈一樣飛出去，我一下子就甩掉了所有選手。三十米、二十米、十米，耶！我以17秒的成績進(jìn)入了決賽。當(dāng)然令我同樣驕傲的200米，以37秒的成績也殺入了決賽。100米和200米的決賽就不用說了。那是相當(dāng)?shù)膃asy，最后我所報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目100米和200米分別以17秒53和36秒的成績成為了五年級100米和200米的年級第一！哈哈哈，收！老師說過不要驕傲。
在這次的校運(yùn)會中，我明白了一個(gè)道理：所有事情不是你閉著眼睛就能做到，必須付出相應(yīng)的努力。比如說我，如果我沒有長時(shí)間的努力，我能跑出這個(gè)第一嗎？不可能。所以說：有志者，事竟成，沒有努力和付出，什么都是空想想而已，我們大家在生活中，要做一個(gè)“有志者�！�
校運(yùn)會小學(xué)作文400字 篇3
這個(gè)星期一，我期盼已久的校運(yùn)會終于開始了。里面的項(xiàng)目可多啦，有跳繩、迎面接力、立定跳遠(yuǎn)……其中迎面接力我印象最深。記得迎面接力是在星期三舉行，每班選出40個(gè)人參加比賽。我們班的第一個(gè)起跑的是譚瑞東，壓棒的是甘武耕耘。比賽開始了，隨著裁判的一聲槍響，譚瑞東奮力向前跑，一下子就和其它班拉遠(yuǎn)了距離。隨后，第三棒鄭琪一馬當(dāng)先，在加上跑得特快，所以領(lǐng)先整整一圈，我們班啦啦隊(duì)在一旁吶喊助威，隊(duì)員更有信心了，使出吃奶的勁往前跑，快輪到我了，我心里忐忑不安，想著如果掉棒了該怎么辦？我早早做好準(zhǔn)備，右手在前，準(zhǔn)備接棒。眼看著陳澤曦跑來了，我趕快接過她手中的棒，咬著牙往前沖，雖然我很胖，但是我盡了最大的力氣，順利傳給下一個(gè)人。最后一棒的時(shí)候，甘武耕耘健步如飛，像一陣風(fēng)一樣沖過了終點(diǎn)�！耙�，我們贏了！”我們四（3）班個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈，慶幸自己得了小組第一名。緊接著就是下一組的比賽，他們競爭也非常激烈，四4和四五班不分勝負(fù)，最后還是四4班以較遠(yuǎn)的距離贏得了勝利�？偝煽兂鰜砹�，我們班以0、15秒之差屈居第二名。這次接力賽雖然得了第二名，但我們并不服，我認(rèn)為我們班的實(shí)力很強(qiáng)。同時(shí)通過校運(yùn)會，同學(xué)們集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，班集體的凝聚力提高了。在下次的運(yùn)動會里，我們一定要拿第一名！我期待著下一次比賽的來臨。
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