護蛋行動小學生作文

2021-07-20 小學生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的護蛋行動小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

護蛋行動小學生作文篇1

　　今天我帶了一只生雞蛋，外婆幫我找了一個以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點，雞蛋在里面會晃來晃去，我就想了一個辦法，在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上，就慢慢睡著了。

　　到學校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課，我要很小心別把它摔了，還要很小心別被老師收了。如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。

　　我有一點小緊張，不過緊張了反而會把蛋摔了，所以我悄悄對自己說”冷靜”。

　　今天我們班級里所有小朋友的蛋都保管的好好的，明天是最后一天，會不會大家都贏得比賽啊？

護蛋行動小學生作文篇2

　　前天，我們劉老師開展了護蛋行動的活動，這個活動同學們可喜歡了。

　　我一聽到這個活動，放學我回到家里就立即拿了一個雞蛋放進我的書包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學，一路上，我小心翼翼，不一會兒就到了學校，我走進教室里自言自語地說：“哈哈，我的雞蛋還沒破，看來我保護的還不錯。”我剛想完，忘記了雞蛋，從書包里拿書時，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來我當雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來的雞蛋的地方拖干凈，我邊拖邊想：看來當雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會讓雞蛋打破。

　　又過了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

護蛋行動小學生作文篇3

　　下個星期一是“三八婦女節”，星期五學校通知我們開展一項“護蛋”活動，我一聽就樂了，因為我覺得這項活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。

　　星期六早上我剛一起床，媽媽就把準備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的'“護蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時要老實點。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發現雞蛋完好無損，開心極了，“護蛋”行動圓滿成功。這一天真累啊！

　　通過這次“護蛋”行動我感受到了當媽媽的辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽操心了。

護蛋行動小學生作文篇4

　　老師給我們布置了一個特殊的任務——護蛋行動。我要像媽媽一樣呵護我的蛋寶寶嘍！

　　首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不平，有的光潤如玉，真是形態各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫一個粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個笑臉，靈機一動，就叫它“樂樂”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎？

　　帶著我的“樂樂”上學的第一天，上操的路上，有的同學把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個小窩。我突然想到即將到來的武術操，要是把樂樂放在地上，說不準誰一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂已經響起，容不得我多想，樂樂就被塞進口袋，準備迎接痛苦的“折磨”。第一節和第二節還好，動作幅度不大。可到了第三節，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發出的聲音時，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。

　　區區一個武術操就能讓我為保全樂樂而費盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大？她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事？媽媽的付出只為了讓我開心快樂，她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護著我快樂成長，我也要像我呵護樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。