在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹葉小學(xué)作文300字 篇1
俗話說：一葉知秋，百聞不如一見。秋天是個美麗的季節(jié)。
星期日，爸爸媽媽帶我出去野外秋游，欣賞一下秋天的風(fēng)景。剛到目的地，我就看見“秋媽媽”正忙著給樹葉披上新裝呢！瞧!黃色的銀杏葉一定是“秋媽媽”拿著黃色的刷子刷的。銀杏葉落下來紛紛揚揚，活像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞；那火紅的楓樹葉應(yīng)該是“秋媽媽”一不小心拿錯了刷子，涂成了一個個“魚尾巴”；那樟樹葉一定是一個個倔強的孩子，不肯披上“秋媽媽”給它穿的新衣服……
我從地上撿起了一片樹葉，仔細一瞧，還是一片我不知名的樹葉。這片樹葉漂亮極了！最外層是綠色的，中間是黃色的，最里面是紅色的，中間還帶一些黑色的小點，就像是雀斑。突然，一陣大風(fēng)吹來，手中的樹葉像輕巧的鵝毛，飄到了河里，成為了一葉小舟。我放眼望去，田野里、山坡上、樹叢中，有的樹葉是紅色的，有的樹葉是黃色的，還有的樹葉是綠色的`，美麗極了！它們不僅顏色不同，形狀、姿態(tài)也是不一樣的。看，有的像蜻蜓的尾巴，有的像夏天用的扇子，有的像小朋友們畫的愛心……
色彩斑斕的樹葉也成為這秋天的一道靚麗風(fēng)景線。我愛這美麗的樹葉，愛這絢麗多彩的秋天，更愛這神奇的大自然！
樹葉小學(xué)作文300字 篇2
今天下午,我突然想起了一件事情：這個星期三沈老師說要撿2-3片樹葉，因為下個星期三要把水粉顏料涂在樹葉上，然后印在白紙上看圖案的效果。想到這里，我急忙跑去跟爸爸說，爸爸知道后，就說：“那我們現(xiàn)在去河邊撿樹葉吧!”我說：“好呀!”
到了小河邊，我們看見地上有一些還沒有腐爛的葉子，于是就撿了幾片大一點兒的、形狀各異的樹葉。
后來我們見這里景色和空氣都非常好，就在這兒逛了起來。走著走著，我們看見幾棵月季樹，樹上的月季花有的含苞欲放，但有的已經(jīng)開放了。那些花又紅又大，媽媽用手機拍了幾張照片。
過了一會兒，一只小蜜蜂飛來了，我最怕蜜蜂了，一邊抱著頭跑，一邊喊：“救命。”爸爸見我已經(jīng)嚇出一身冷汗，就說：“別怕，小蜜蜂是來采蜜的，它不會蟄人。”我這才放松下來。
最后，我們又欣賞了一下美麗的風(fēng)景，然后開開心心地回家了。
樹葉小學(xué)作文300字 篇3
秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
金黃色的銀杏葉灑滿了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)過后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。
放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對了——是楓葉。遠望楓葉林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在冬天，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來，把它放在手掌心中，活像一個小孩子的手掌，只是每一個“手指”的末端都微微的翹著，似少女跳舞時的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時，一陣微風(fēng)吹過，葉片猶如天女散花般地飄落。
秋天，是葉子飄落的季節(jié)。當然，不止這兩種，還有許多不知名的樹葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛秋葉！
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