在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜小學作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜小學作文300字 篇1
馬上就要畢業了，感到傷感的是將離別母校，離開曾經的朋友，離開美麗的老師。
當年剛剛走進了小學，對這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂的伙伴，讓你漸漸適應了這里。當你摔傷時，老師那溫和的目光、伙伴那關切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這里離開朋友、離開那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯盟……如今卻要分開，這份情，多么難以割舍�。�
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的無話不說，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當我們再次相遇時，是否還記得對方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學真的很不習慣，缺少了我們的歡聲笑語，只有沙沙的翻書聲和寫字聲。（我心中的初中時的景象，此乃想象）
所以，趁著還有一個學期，珍惜我們的友情吧！
珍惜小學作文300字 篇2
這六年來，我想了很多遍，為什么小學生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節課的收獲。
三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因為意味著我們即將踏上初中的旅程，即將永不再見。
就算回來了母校又如何，因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
珍惜小學作文300字 篇3
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁邊，碰到了一只小鳥。我的好奇心強，便把它捉了起來，回去的時候，我在小鳥腳上邦了一個繩子。我把它帶到廚房正準備拔它毛時，小鳥不停的叫著。我心想好大的一股生命力，這是一種想活下來的欲望嗎？
上午，我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗，它是那么的堅強，我聽老師說過，在墻角里的幼苗是很不容易長出來的。想起這句話我心里就很好奇，以后，就每天來觀察它，之后一天下了一場很大的雨，到我最后一天來看的時候，幼苗已經死了，我看到旁邊有幾顆種子，我拿了起來種在院子里。我想沒有水，沒有陽光的生長，這就是一個奇跡，更別說結果呢？
在一個清澈的`小河里，小魚兒們快活的在做游戲，它們玩的非常開心，但是有一群人把臟水排到河里，有很多小魚已經被臟水弄死了，我想人們為什么不保護那些比我們小的生命嗎？
生命給予了人，給予了動物，給予了植物，可是每個生命都只有一次，就像雷鋒叔叔所說的“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
就像雷鋒叔叔所說的，我們要在有限的生命里，為人們做一些有意義的好事情，在這個生活里留下一個快樂的靈魂！
珍惜小學作文300字 篇4
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當時我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午，我隨學校一行來到孤兒院慰問。
起先我是不經意地轉悠，給他們分發吃的，覺得這地方還不錯�？粗切┬【`們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎么會舍得扔到這兒？后來越想越不對勁，繞著院子轉了一圈又一圈。終于發現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字----珍惜。
雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。
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