在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書包小學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學作文300字 篇1
我是一個書包，在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來接我回家。有一天，我的小主人終于來了，從此，我們成了一對不離不棄的好朋友。
我穿著灰白色的衣服，土里土氣的。我分三層，第一層裝的是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學習的資料，不然要把我的肚子擠爆了呢！第二層呢？用來裝小主人的練習本和作業本。最小層裝得是小主人的活動用具。我的兩個耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網一樣，分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬，小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學，傍晚又背著兩條“拉面”放學。
雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的時候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄臟了，難過得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗干凈，我不會責怪小主人的，還會成為他學習的好幫手。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？
書包小學作文300字 篇2
第一天我把所有的.書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋里放卡片和作業等。
我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來，堆成一個小書山，看著真亂。我把課本如：語文書，數學書等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業和卷子疊起來放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書包的效果，就舉行了一場比賽，規則是：聽老師的口令讓拿什么就拿什么！老師說：“拿數學書，”我立即拿了出來，一看別的同學都拿了出來，“唉，真慢！”老師又說：“美術書”這次我一下子抽了出來，其它同學也拿了出來，老師見我們拿到這么快，就說：“全部同學檢查過關。”
整理好了書包，不但不浪費時間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔東西的壞習慣！
書包小學作文300字 篇3
我——一個漂亮而又實用的書包，被人類制造出來，來到了這個另人好奇的世界上。我的小主人是一個對事物都充滿好奇，有求知欲的小朋友，她上四年級了。
我是一個擁有五層的超大容量書包。我身著一身玫紅色的連衣裙，那像極了傲雪的梅花的顏色。連衣裙上有一位嫵媚的米妮小姐，正眨巴著一雙美麗的大眼睛笑呢！我最寵愛米妮小姐了。有一次，幾個調皮的男生把它弄臟了，我真心疼！還好小主人把它清洗干凈，讓它又恢復了以往的美麗。你看，我這么漂亮，難怪小主人會從眾多書包中選中我呢！
我肚子中的書、文具盒、筆記本……都是小主人每天必備的學習用品，為此，她每天都對我笑瞇瞇的。頓時，我突然有了一種使命感，每天都要把學習用品保管得完好無損，讓它們完璧歸趙。你瞧，我把學習用品保管得那么好，難怪小主人會喜歡我呢！
可是，最近我有一件煩心事。唉，一開始小主人才上一年級時，書并不多，每天小主人都很輕松開心。可是，隨著年級的增長，書越來越多了，小主人每天都愁眉苦臉的，我真替她擔心。后來，還是學校實施了減負計劃，小主人才從苦海中逃脫。
聽了我的介紹，你喜歡我——一個美麗而又實用的書包嗎？
書包小學作文300字 篇4
我有一個可愛的書包，它由各個部件組成。如三行拉鏈、側面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個，他們一個個咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關系。有了書包，從一年級到現在，除了雙休日和放假的時候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補習班呀，我都會背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領巾、手套和小本子；最小格當然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側面的兩長格，更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的，而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實用又好看，你們說我喜不喜歡它？
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