在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熊貓小學作文 篇1
一個春天的早晨，陽光明媚，空氣特別新鮮，一只可愛的大熊貓興高采烈地來到大森林的小河邊玩球。
玩著玩著，大熊貓腳下一滑，摔了個四腳朝天，腳下的球也隨之“撲通”一聲掉進了河里。大熊貓看著河里的球越滑越遠，著急地要哭了。這時，大象伯伯剛好路過這里，它關心地問大熊貓：“你怎么了？”大熊貓說：“我的球掉進了河里，我不知道怎么辦才好？”大象伯伯安慰它，說：“別急，我來幫你想辦法。”于是，大象伯伯下到河里，并用它的長鼻子勾住球，然后小心翼翼地把球運回到岸上。大象伯伯把球交還給大熊貓，大熊貓開心極了，連聲說：“謝謝、謝謝、謝謝……”大象伯伯說：“不用謝，祝你玩得愉快！”
熊貓小學作文 篇2
20xx年2月22日，一下午，我完全沉浸在了這部電影之中，我看完了這部電影，覺的比任何動畫片都好看，大家可能都看過。
我看完最大的感受是：只要努力，誰都可以成為一代大俠。這個故事是講一個熊貓阿波，因好吃而聞名，它的爸爸開了一個面館，每天做面，可它一直想要當大俠。一只雪豹泰龍的闖入，使整個深谷遭到了困難，誤打誤撞的熊貓阿波扛起了救整個深谷的重要使命。經過克服重重困難，終于，好吃懶做沒有本事的阿波成為了一代宗師，打退了雪豹泰龍，救了整個深谷。
這個熊貓的訓練并不苦，師傅總想拿吃的引它一邊學過硬的功夫，一邊讓它和自己搶吃的，這次訓練到最后，阿波只搶到一個包子，但這也夠了。阿波的師兄有：蛟蛇、老虎、鶴、猴子、螳螂。這幾位師兄試圖想攔住泰龍，但由于泰龍強壯，沒有能攔住。雖然泰龍看到了神龍秘笈，但不理解它的真諦，熊貓阿波知道。秘笈就像一面鏡子，照出自己，只要相信自己，心里自然就會得到神龍的真正秘笈。
我喜歡里面的6個師兄，因為它們可愛，本領高強，訓練刻苦，從不馬虎，我最想得到熊貓的功夫，老虎的力量、蛇的絕技、螳螂的身體、猴子的輕盈，具備了這些，可以說是所向披靡，天下無敵，水來土淹，兵來將擋。看了這部電影，我感受很深，回到家，一下子流瀉出了當時的感受：只要努力，誰都可以成為一代宗師。
熊貓小學作文 篇3
我喜歡的動物是大熊貓，它是國家一級保護動物，也就是我國家的國寶。我小時候去動物園的時候，一進動物園門，我就直沖熊貓區，我一看到熊貓就在那里看個不停。
它小小的眼睛烏黑亮麗的，眼睛周圍就是一副“黑眼圈”，就像戴了一副墨鏡一樣，頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，短而小的尾巴，別看它的體態粗壯，行動卻很敏捷，聰明的熊貓用它的爪子把竹子的葉子卷在一起，結實極了，這樣它吃起來就方便多了，營養的竹子吃的熊貓胖乎乎的，看它凸起的肚子，就像一座“小雪山”，它的可愛讓我那么的喜歡它。
記得品德課上看的紀錄片，它小時候就經過精心的培育，待遇好極了，睡在搖籃里，工作人員定時給它喂餐，營養還要均衡，利于小熊貓的生長，喂餐結束后，工作人員還要對小熊貓進行體重測量，再把小熊貓安全的送入夢鄉，小熊貓漸漸變成大熊貓，學會獨立生活。
大熊貓的那全身溫暖的毛，我多想跟它來個擁抱，一定很溫暖。
熊貓小學作文 篇4
森林里有一只熊。是個孤兒，一個人長大的。在這片巨大的森林里，沒有人喜歡它。還有一只熊貓，也是。
一天，一只熊和一只熊貓在小溪邊相遇。他們從未見過面。熊貓說，你是什么動物？我-我不知道，但是他們都說我是熊。熊結結巴巴地說。我也是熊！熊貓興奮地跳了三英尺高，熊也跟著笑了。
他們在森林里邊走邊聊，感覺很投緣。當熊貓知道熊沒有和自己一樣的家人時，他建議他們找個山洞一起生活，互相陪伴。熊高興地答應了。
他們在路上遇到一株仙人掌，覺得很奇怪，就把仙人掌的.根挖了出來。他們繞著森林走了一圈，最終找到了一個令人滿意的洞穴作為他們未來的家。他們一進山洞坐下，就開始研究仙人掌。
熊貓說：這是什么？為什么渾身都是刺？這好像是人類的保護樹！當我們養它的時候，它能保護我們！熊高興地大叫。是嗎？太棒了！熊貓也高興地說。
熊和熊貓一起討論他們未來的生活計劃。他們定了兩個目標，一個是養仙人掌，一個是找一百種不同的植物，因為熊貓很喜歡收集植物。
時間就這樣過去了。日復一日，熊和熊貓在森林里尋找各種奇怪的植物，以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長越大，幾乎和熊一樣高。
晚上森林不太平，有很多夜行動物出沒覓食。在森林深處的一個山洞里，非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護下，熊和熊貓依偎在一起，睡得很香。
熊貓小學作文 篇5
一天，藍藍的天空，飄著淡淡的云，太陽公公對大地一臉的燦爛，顯得天氣格外的晴朗。
大熊貓帶著熊貓弟弟到森林公園去玩，那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著彩色的大皮球，熊貓弟弟捧著大西瓜，它們高高興興、有說有笑地走在游玩的路上。路過一條又長又窄的獨木橋時，大熊貓穩穩當當地抱著大皮球，漫漫地、小心翼翼地走在獨木橋上，熊貓弟弟捧著大西瓜東張西望地走在后面。這時，它看見了一只五彩繽紛、非常美麗的花蝴蝶。小熊貓蹦起來伸手去抓，手一松，“撲嗵”一聲，大西瓜掉進了潺潺的流水中，小熊貓彎著腰連忙撈西瓜。可是，獨木橋滑碌碌的，一不小心自己也掉進了青青亮亮的河水里。
小熊貓不會游泳，他在水里拼命地掙扎，大聲地呼喊：“救命啊！”大熊貓聽見后轉過身來，急中生智地想出了辦法，它對熊貓弟弟大聲地說：“小弟別害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊貓接住皮球后緊緊地抱著，拼命使勁地往岸邊游，到了岸邊，大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸，并語重心長地對他說：“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說：“今后，我一定要一心一意地做任何事情。”
熊貓小學作文 篇6
熊貓，這兩個字大家是再熟悉不過了吧。熊貓可是我國的國寶。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實它并不笨，有時還很聰明呢! 而且還十分的可愛！
熊貓主要生活在我國的四川省臥龍縣，因為那里氣候非常適合熊貓成長，并且熊貓最愛吃的竹子也多。所以熊貓在哪里生活的很好，很健康也很開心。你想知道熊貓的身上為什么黑白相間嗎？關于這個問題，我還知道一個很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召開評選誰是最美麗的動物大會。那天，大家都急忙趕去會場。突然，小羊家失火了，小鹿見了怕燒壞了自己的花衣服，躲開了；狐貍見了怕燒焦了自己的皮大衣，閃開了；熊貓見了毫不猶豫的沖進屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮膚也被燒成了黑一塊白一塊的，大家都稱它為英雄！原來救出小羊的那個英雄就是熊貓的祖先，所以從那以后它的子子孫孫都是現在我們看到的摸樣。
現在熊貓是動物界的寵兒，它極為珍貴。我們可以在動物園里見到它的身影。在那里你可以看到許多圓滾滾，貪吃貪睡的大熊貓，但是它的每一個動作都是那么的可愛。它的一舉一動都會給去動物園的人增添無窮的歡樂。
我愛憨態可掬的大熊貓！
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