無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的運動會小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會小學生作文 篇1
上周五，盡管天陰沉沉的不是太好，我們博愛小學還是如期舉行了一年一度的校園秋季運動會。我們小蓓蕾中隊的同學們這次分別參加了跳長繩、“毛毛蟲”競走、接力跑這三項比賽項目。在激烈的比賽場上，小運動員們個個磨拳搽掌，躍躍欲試；啦啦隊員們為自己班級的運動員吶喊助威。雖然體育運動項目一直不是我們班同學的強項，但大家還是為這次運動會做足了準備，跳長繩的同學利用業余時間加強練習，希望能為班級爭光添彩！
體育精神雖然注重的是“重在參與”，相信同學們在這次運動會中也找出了自己和其他班同學的差距，在平時多多參加體育鍛煉，提高自己的身體素質。
運動會小學生作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了這場秋季田徑運動會。
我們做在我們班的位置上觀看這場激烈的運動會。
首先是女子六十米跑步，別小看女生，她們個個細皮嫩肉的，像一個小娃娃，其實他們跑起步來是比男生還使勁。瞧，我們班的章慧與陳婉婷，他們憋足了勁，往往一股勁就使他們像脫了韁的馬似的，在跑道上飛奔，看，陳婉婷，他頭上的兩條小辮子在便便起舞，好像在為她加油鼓勁，我們拉拉隊也不例外，揮動著五顏六色的“啦啦棒”為他們大聲喊著：“加油！加油！”
再看這邊的鐵球比賽。只見五（1）班的“大力金剛”——陳剛，拿起鐵球，大手一揮，一下子就扔一個“高遠球”，對陳剛來說，扔鉛球得第一是一件輕而易舉的事。唉，這下我們班想鉛球比賽得一，沒戲！不一會兒，喜訊就來了：我悶班的林毅好鉛球得個第二。我們大家一蹦三尺高。來看看我們班的“大腳板”——鄭世杰吧！只見她跑得飛快，雙眉緊皺，然后一蹬踏板，一個飛騰，跳了2米多，而且在沙上映了個大大的腳印，真不愧是我們班的“大腳板”呀！
瞧，我們班有個鼎鼎有名的“飛人”閃亮登場了，他就是曹昶。只聽”嘭“的一聲槍響，哥哥運動員像離弦箭似的“飛”向遠方，我們班的“飛人”也不甘示弱，臉漲得通紅，超過了一個又一個的運動員，可以看出他已使出了吃奶的力氣，最后得了第二名。同學們個個高興的手舞足蹈，真不愧是我們班最紅的“擎天柱”！
這次運動會讓我們大開眼界，曉得了運動員們的真正本領。
運動會小學生作文 篇3
今天，我校舉行了“實驗小學第四屆師生素質運動會”。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。
第一個項目是女子100米短跑，我們班的.運動員是許心怡同學，隨著“砰”的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，許心怡也不例外，但是其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時候，已進入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經沙場的林梓豪，我心中有點緊張，害怕我們班輸了。但是只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學們的歡呼聲在耳邊回蕩。這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是是我們的運動員都已經非常地努力，他們發揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
運動會小學生作文 篇4
今天，我非常開心，我參加了接力賽，足球射門，跳繩。
第一個項目是接力賽，開始了，我們一直在喊：“加油，加油”！直到我們跑的時候。輪到我跑了，我在同學的加油聲中向前跑去，雖然我們很努力，但最后還是輸了。
第二個項目足球射門，我一點也不會，在老師的推薦下我很樂意的參加了比賽，規則是踢到中間得一分，旁邊得三分。我第一次踢的太輕，只得一分，第二次我結合上次的經驗得了三分。
第三個項目是一分鐘跳繩，比賽開始了，我剛開始只跳了四個就停下來了，接下來就一直沒停，直到一分鐘，比賽終于結束了，我已累得筋疲力盡了。
今天的比賽結束了，我雖然沒有取得什么好成績，但我覺得非常開心。
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