在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的兔子小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兔子小學生作文 篇1
我家有一只小兔子，它長著一雙長長的耳朵，它有一對宛如紅寶石的眼睛，它有一張櫻桃般的小嘴，它的前腿短，后腿長，走起路來很滑稽。給它喂青菜時，狼吞虎咽似乎有誰要跟它搶似的。我把它從籠子里放了出來，它便撒腿就跑，我哥哥在后面緊追不舍。怎么也追不上。后來媽媽抓住它，把它放回了籠子。
同學們你們覺得我家的小兔子可愛嗎？那么你們想不想和它交朋友呢？如果想就請到我家來吧！
兔子小學生作文 篇2
在一個陽光明媚的`日子里，小兔子飄飄、嚦嚦、聰聰在森林里玩捉迷藏的游戲，聰明的嚦嚦藏到了一個藍色大罐子后頭，其他朋友都找不到她。她無聊地望望四周，發現地上有幾只小罐子，嚦嚦數了數，一共有8只，上邊還寫著許多她不認識的字。“這是什么呀？好古怪呀。”嚦嚦想著想著，撿起了8個小罐子，藏在了小袋子里，偷偷往家里跑去……
“哈哈，我抓住你啦！”嚦嚦正跑著，后面傳來了一個調皮的聲音，嚦嚦轉身一看，“哦，原來是你聰聰啊！嚇了我一大跳！”“你口袋了放了什么東西？這么鼓鼓的啊。”聰聰奇怪地問。“快進我的蘑菇房子里來，這可是好東西呢！” 嚦嚦故作神秘地說。“什么呀？神秘兮兮的！”聰聰說著，跟嚦嚦進了蘑菇房。
嚦嚦從口袋里掏出了那些小罐子，指著他們說，“這可是個寶貝哩！上面有一個字我認得，上次媽媽教過我的，是一種叫人的動物的字，聽說人可聰明呢！
那人的東西肯定是好東西、好寶貝了！”“對對對！”聰聰也高興起來了，“我們要不要吃一點？”“萬一……”嚦嚦有些擔心，“沒關系的，人的東西肯定錯不了！”
聰聰肯定地說。“那好吧！”嚦嚦到青菜廚房拿了兩把勺子，遞給聰聰一把，然后，嚦嚦就打開了兩個罐子，“哇，好香呀！”聰聰說著，用勺子舀起一勺，津津有味的吃了起來，嚦嚦也大口大口地吃著。
好東西大家分享嘛！嚦嚦、聰聰又把其他的罐子送給了大象伯伯、長頸鹿阿姨、杜鵑姐姐、海龜爺爺、母雞嬸嬸……
一天，動物醫院的兔子醫生接待了許多病人，都說自己哪里哪里怎么疼。兔子醫生納悶了：同時有這么多人都得同一種病呢？做了檢查，兔子醫生發現他們得的竟然是癌癥！
貓博士立即調查了他們的情況，發現他們都食用過一個罐子，經化驗，找到了罪魁禍首——罐子里的蘇丹紅。
這時，后悔已晚，聰聰、嚦嚦欲哭無淚……
兔子小學生作文 篇3
從前，有一片樹林，樹林里住著一只小兔和一只小牛，它們一點也不友好，也不團結，有一天發生了一件事，改變了它們之間的關系。
一天早上，一只饑餓的大飛狼路過小兔家，看見小兔在家里，便使勁推門。這時小兔嚇壞了，趕緊從窗戶爬了出去。大灰狼發現了，急忙去追小兔，小兔驚恐萬分地跑著還摔了幾跤，差點就沒命了。幸好逃了一關，而且腳也摔傷了，又不知道誰是醫生，就給小牛打個電話問一問，小兔在電話里問：“小牛，誰是醫生”？“我就是醫生啊，但是我是不會給你治病的”，小牛說。“那你最討厭誰？”小兔又問。小牛說，“大灰狼吧”。小兔接著說，“那你可以給我治病嗎？治好了我的病，我們再一起去打敗大灰狼吧”。小牛高興的說，“好呀！”過了幾天大灰狼又來了，小兔和小牛早已想好對付大灰狼的辦法。這時小兔跑了出去，大灰狼就去追，就在這時，小牛從后面沖了過去，把大灰狼頂死了。
從此，小兔和小牛成了好朋友。
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