在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的下雪了小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪了小學作文 篇1
那天，下雪了，天很冷，窩在被子里不想起來。偏偏兒子醒得早，吵鬧著要起來，好怏怏起來幫他穿衣服。棉襖棉褲棉鞋裹了厚厚一身棉，簡直一個橢圓的小不倒翁，笨拙又好玩。
揭開布簾，雪下得正大，一陣冷氣撲過來，不由得退回屋里。兩三歲的兒子，卻好像被那飄舞的雪花吸引住了，一個人徑自走到屋檐下，仰起小臉定定地看。
我俯下身，看他那黑晶晶的大眼晴睜得圓圓的，好像要把雪花的身姿映到眼簾里去。不由得掬起他的小臉問，“漂亮不漂亮？”“漂亮”。“這就是雪花”，“這就是雪花”。
稚嫩的聲音像個復讀機一樣，讓人忍俊不禁。他卻還是一副認真的樣子，仰著小臉看亂舞的雪花從天上落到地上。
我逗他，“逮一個玩玩吧”，“會飛呢”。他伸出小手，抓了一朵。剛抓到手里，卻卻不見了。“噫”的一聲，問“哪兒了”。“飛走了，飛到天上了”。
看那飄飄揚揚的雪花，想起了許多風雅的詩句。想給他講講“未若枊絮因飛起”的典故，想呤誦幾句《雪花的快樂》。但想到兒子長這么大，還沒見過枊絮是什么樣子，更不會明白什么愛情啦，聽到一定會感到很奇怪，只好作罷。
他還只是個孩子，在他的眼里“雪花”就是“雪花”，怎么會像成人一樣意淫出那么多意相。他正處于“看山是山，看水是水”的階段，而我呢，應該處于“看山不是山，看水不是水”的`階段吧。
保留他的純真吧！不必向他過早灌輸那么多所謂的知識，他有一雙發現美的眼睛，而且正在享受著這冬日的美景呢！
下雪了小學作文 篇2
一天，我們一家人去老家玩，爸爸開了一個小時半終于到了家。
早上我和姐姐在外婆家，晚上睡覺前我在看電視，看了一會兒，就發現外面下著潔白的雪，我在想明天早上我就可以玩雪了。于是我就開開心心地去睡覺了。
我一覺醒來就看到了潔白的雪花在紛紛飄揚，我就去玩雪了，我摸到了又涼又白的`雪。后來爸爸過來說：“我們該回去了。”我和姐姐就整理好東西高高興興地回溫州了。
下雪了小學作文 篇3
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹我不禁想起一句詩忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開真美呀！ 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的'玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立雪下得更大了，變成了鵝毛大雪我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。六年級:老子是你爹
下雪了小學作文 篇4
今天是大年初一，我早早地就起床了。聽媽媽說外面下雪了，我忙打開窗，哇！窗外鵝毛般的大雪正紛紛揚揚地下著，房頂上、樹上、地上都仿佛穿上了銀裝，好一個潔白的世界。
吃過早飯，爸爸媽媽帶我到外公家去拜年。在路上，我一邊走，一邊用腳踢路上的雪。用順手捻來的雪球砸爸爸媽媽，爸爸也拿了幾個雪球來進行還擊。到了外公家樓下，媽媽先上樓去了，我就和爸爸在樓下堆雪人。
我先滾了一個小雪球，然后將它滾成了一個大雪球，用它當了雪人的頭，爸爸則用腳把雪聚攏在一起，再用手把雪拍實，做成了雪人的身子。“咦！好像還少了點什么！哦，原來雪人還沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呀！”
于是，我就用冰做成了雪人的.眼睛和鼻子，用樹枝當做了雪人的嘴和手，雪人終于大功告成了！就在這時，舅舅也到了外公家樓下，我們三個人又一起玩起了滾雪球比賽，還打了一會兒雪仗，雪地里留下了我們歡快的笑聲。
雖然我的小手、鼻子和耳朵被凍得通紅，但是我卻在玩雪中體會了雪帶給我的無盡快樂！
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