在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的可愛的小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學作文 篇1
小小的嘴巴，又紅又大的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵湊成了一只活蹦亂跳、機靈的小白兔—美美
美美長得又胖又可愛，是一個貪吃的小家伙，哪兒有食物都逃不過她那靈敏的小鼻子。人每天三頓飯，可她這饞嘴美美一天要吃五頓：早上一頓，中午一頓，下午一頓，晚上一頓，及夜宵，你說這美美不胖才怪。但是她胖得可愛。
美美住進家沒幾天，就把我心愛的巧克力和糖果給偷吃了，可把我氣著了，把她狠狠地罵了一頓：“叫你還偷吃我心愛的巧克力和糖果，再偷吃就有你好看的……”罵了老半天，可她卻一點兒也不在乎，三番兩次地打開冰箱偷吃我的零食。我簡直是氣得火冒三丈，就趕緊把零食藏在了我的秘密小柜子里—“樹屋”。正因為她非常的調皮，居然把我的“樹屋”給撞翻了。她發現了零食，用我心愛的筆打開包裝袋大口大口地吃，吃得是津津有味，可香了。“你這個大壞蛋，居然把我心愛的筆弄爛了，有你好看的。”我一路地追呀追，追得都趴下了還是沒有追著。看來這些零食還是逃不過她的“千里眼”啊！她這個調皮鬼啊，常常把家里搞得像個垃圾堆似的，亂七八糟。就連我的“鎮定”爸都給她氣得不行了。之后我的零食都要買雙倍的了，不然啊，她什么時候把我的零食全吃了都不知道。
她是一只纏人的小兔，天天跟著我東跑西跑。就連我上學都要跟著。記得一有一次，我正準備去上學，生怕她跟著時而不時地就往回看，怎么她沒有跟著我呢？奇怪她以前天天要跟著我的，怎么沒有跟著我呢？走著走著，到學校了，突然地蹦出來，咦？美美怎么跟上來了，我怎么沒有發現：“美美你快回去吧，不然我會被老師罵的。”美美擺出一副不想回去的樣子仿佛在說：“我不回去，我要跟你在學校玩兒。”這兒可不是玩兒的地方啊，我趕緊把她藏在我的書包里頭。可這貪玩的美美把頭給鉆了出來了，差點被發現了。“鈴鈴鈴……”下課了，我去上了會兒廁所。可這一回來，美美就不知去哪兒“炫耀”了，慘了慘了，被老師發現了。“xxx同學請過來一下。”：死了死了，被老師發現了該怎么辦啊：“老師我來了。”“xxx你怎么會帶一只小兔子來學校啊？說。”這個美美，看見我被老師罵，笑得還挺樂的啊。“對不起老師，是她一直跟著我的，我也沒辦法呀。”“好呀你，沒辦法是吧，快打電話給爸爸、媽媽叫他們把這只兔子給我送回去，打完了給我罰站。”……真倒霉，遇見你這只兔子，貪吃就算了，居然還貪玩到我的學校，真是把我給氣死了。
她是只……
這就是我家的小兔，又貪吃，又貪玩，有著“千里眼”、靈敏的鼻子的小兔——美美。
可愛的小學作文 篇2
走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春終于來了。她踩著輕快的步伐，把大地母親打扮的煥然一新。
水塘邊，睡了一整冬的青蛙，伸個大懶腰，跳進水里，戲耍、暢游，“呱呱”地大喊大叫，樂不可支，仿佛在歡迎春姑娘到來。池塘邊的草地上，桃花、杏花爭奇斗艷，嫩綠的青草迫不及待地沖破黑暗，它們汲取著大地給的養分，它們嗅著微風送來的花的清香，它們自由自在的生長，無拘無束，顯得愈發富有生機了。在小草上方，一對對蝴蝶穿著“美麗時尚”的裙子，翩翩起舞；小蜜蜂迎著溫軟的春風，四處尋覓，收集花粉。
去山上踏青。山坡上的杜鵑花，或是含苞欲放，或是絢麗多彩，它們羞答答的伸展開紅似火的花瓣，讓春的氣息滲透到每一個縫隙。山上的竹筍也不甘落后，想出來透透氣，于是，春姑娘便用纖細的手幫竹筍剝去那疊疊層層的外衣，又為它穿上翠色的外套。鳥兒站在枝丫上，放開歌喉婉轉動聽。我想，這或許是為春姑娘的到來而演奏的歡迎儀式吧？泉水被明亮而溫暖的陽光所解凍，叮咚叮咚，歡快地唱著一支又一支春的歌，柳樹隨風搖曳，瞇起雙眼，享受春風的撫摸。
堅實的泥土不再沉默，農民伯伯的爬犁，在它身上譜寫出一曲曲動聽的樂章。
來到花園。一簇簇艷麗欲滴的花開得正歡，接著一陣陣沁人心脾的香撲鼻而來，花兒們嬌艷地開著，沐浴著陽光，真是美不勝收呀！
看到這所有的.一切，或許，你會低低吟，低低感慨：“多么可愛的春呀！”
可愛的小學作文 篇3
奶奶的家里有一只小狗，名叫“皮蛋”。
皮蛋身體小巧玲瓏，大約有二十厘米長。它那兩只薄薄的，大大的耳朵有氣無力地耷拉在小小的腦袋上。粉色的小鼻子這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，對萬物充滿了好奇。它那油亮的皮毛黑白相間。越看越覺得它小巧可愛。
皮蛋睡覺時的姿勢是平躺著，一條前腿搭在另一條腿上面，頭放在兩條腿的上面。睡熟了它有時還會輕輕歡叫一聲，我想那應該是它在做美夢吧。
皮蛋很膽子特別小。有一次，我和奶奶帶著皮蛋出去玩經過吊橋，皮蛋看到吊橋搖晃起來就驚恐地退后幾步。我喚著它：“皮蛋，別怕，快過來！”皮蛋猶豫不決。我繼續喚著：“皮蛋，快過來！再不過來我們就先走了！”皮蛋聽懂我的話，極不情愿地跑了過來。可它的腳一觸到吊板的木板，便閃電般地收了回去。無奈之下，我便把它抱了起來。走了幾步，我感覺到皮蛋便渾身發抖，把頭縮進我的懷抱，一動不動。我見它如此緊張，便安慰道：“皮蛋，別怕。有我抱著你不會有事的。” 直到我們走完吊橋，它才恢復正常。
皮蛋，你可真是可愛呀！
可愛的小學作文 篇4
我們家租住的房子對面，有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，眼睛小小的就像兩顆黑葡萄。
暖暖的太陽照在它們小小的身體上，羽毛看起來更加白，更讓人喜愛。我做完作業就會在窗前看它們，我發現三只鴿子不管下雨天還是晴天，只要它們在家里，它們總是寸步不離，非常親熱。如果有一只太晚飛回來，另外兩只就會咕咕叫。
它們是多么愛自己的同伴啊。我很喜歡這三只可愛的鴿子。
可愛的小學作文 篇5
南油小學是南山區的一所小學，是我上學的地方。這里鮮花盛開，生機勃勃，我愛這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！
校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成群結隊地從地下鉆出來，準備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向學校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數學課上，讀數字、認圖形、做計算……；英語課上，認字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進校園，就走進了我的花園；走進校園，就走進了了我的動物園；走進校園，就走進了我的學園；走進校園，就走進了我的樂園……
【【熱門】可愛的小學作文五篇】相關文章：