在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的逛街小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
逛街小學生作文 篇1
今天早上，我和媽媽、姥姥一起去逛街。
我們逛了幾家商店后，來到一家賣帽子的商店。我看見了一頂帶風扇的帽子，覺得很適合我，就讓媽媽給我買，媽媽和姥姥都說太貴，不給我買。這之后我就生了一肚子氣。然后，媽媽和姥姥只好帶著我去書店，到了書店，我挑挑選選，最后選出了一本我最喜歡的書。這回給我買了，我才高興些。后來我們又去了一家賣布的商店，媽媽和姥姥給我買了兩只漂亮的大蝴蝶，這下我高興極了。
回到家，我問媽媽為什么不給我買帽子，媽媽說：“你想要的帽子太貴，而且質量還不好，戴幾天就壞了。”我一想也是，我喜歡的帽子是像媽媽說的'那樣，有買帽子的錢還不如買書呢。我想：我以后逛街再也不要貴的、用幾天就壞、沒用的東西了。
逛街小學生作文 篇2
今天上午，媽媽帶我去逛街。
我們坐著36路公交車到了千盛百貨。哇，里面人山人海，來購物的人可真不少，貨架上的商品琳瑯滿目。媽媽帶我在二樓女裝看了一圈，各種式樣，各種顏色，看得我和媽媽眼花繚亂，而媽媽卻沒有找到合適的衣服。"現在的衣服越來越不適合我。"說著，她又拉著我到三樓童裝店，跑遍了整個三樓，最后給我買了一條馬褲。中午，我吃了德克士快餐。吃完午飯，我們也不休息繼續逛街，終于在一家休閑服裝店，媽媽買了一條休閑深色大褲頭，最后我們又來到新瑪特，經過精挑細選，為我挑中了一條時尚利索的灰色馬褲。
愉快的一天過去了，我們購到了自己喜歡的服裝，我真快樂。
逛街小學生作文 篇3
今天下午，我和媽媽約定逛街。媽媽叫我去剪頭發（還可以扎辮子的)，我不同意，怕頭發被剪成“童花頭”。媽媽說：“我先剪，給你做個榜樣，你看了再決定剪不剪。”
到了理發店，媽媽先剪了，然后讓我洗頭。洗好頭后，理發店的叔叔把我包成了一個“白族人”。媽媽剪頭發后，還是可以扎辮子的。我也想剪了。叔叔開始幫我剪頭發。剪的時候，因為熱，我把披在身上的布抖來抖去，叔叔讓我不要動，要不然他要把我的耳朵剪掉了。我嚇得再也不敢動了。
一會兒，就剪好了頭發，叔叔還幫我用吹風機吹干了頭發了。剪好了頭發，還是能扎辮子的。
媽媽還在洗頭，她叫我去供美香買蛋撻。蛋撻四元五角一個，我付了五元錢，阿姨找了五角錢。
媽媽告訴我今天逛街要花的錢全部由我付。我和媽媽剪頭發花了三十五元，我付了一百元，叔叔找我六十五元。
回來的路上，我們還買了面包和水果，都是我自己付的錢，媽媽夸我會算帳了。
逛街小學生作文 篇4
今天下午，我和媽媽去逛街。
來到街上，看到街上擺滿了很多玩具。特別是廣場口，更是人山人海，熱鬧非凡。我們繼續往前走，一邊走一邊看。當我們走到澗西橋的時候，看到這兒擺滿了很多書。有《作文》、《故事書》、《四大名著》、《手工》等等。于是，我很高興的上前去看書。看了一會，我對媽媽說："媽媽，我想買《作文書》、《手工》、還有《巴拉拉小魔仙》。媽媽很爽快的答應了。我問媽媽怎么對我這么好？媽媽說："多看《作文書》有利于寫作，《手工》能夠靈活手腦，至于《巴拉拉小魔仙》，是你特別喜歡的，就當做送你的新年禮物吧！我聽了媽媽的話，很感動。媽媽付完錢，我就抱著自己細心挑選的書回家了。
今天逛街的收獲真不小，我很開心。
逛街小學生作文 篇5
暑假過了一半，我和爸爸、媽媽來到正佳商場逛街。
我們來到4樓參觀海洋標本，海洋標本區里的可多了，有螺、有魚……我們進入標本區，一條大魚就展現在我們的眼前，是一條大鯊魚，有幾噸重呢！我們看第二票本，哇！是一只可愛的美洲海獅！它身上的斑點真引人注目。后面又有幾條大魚，身體真壯健！一定吃了許多魚！然后我們看見貝類的標本，貝類的標本真多，花紋也非常漂亮，形狀各異。有鸚鵡螺、法螺、扇貝等……
看完標本，我們來到6樓看海洋館。水缸里的小魚活潑可愛，在珊瑚蟲中穿梭，好像在歡迎我們的到來。一層，潛水員泳入水中給魚兒分食物，全部魚兒都圍在潛水員身邊，連幾個“大魚物”也來了，它們是：大白鯊、海魚、“老師”（看過海底總動員的就知道它是誰啦），大海龜。
正佳海洋館和標本真像廣州海洋館啊！
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