無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的采茶小學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
采茶小學生作文 篇1
現在正是柳綠花紅萬物復蘇的春天。隨著春姑娘歡快的腳步，溪水終于脫掉了那層厚厚的棉襖，又開始了叮叮咚咚的演奏。燕子在空中自由自在的飛翔，蜜蜂開始了忙碌的工作。柳樹在風的伴奏下翩翩起舞，似一個個美若天仙的姑娘在舞蹈。而在這時農民伯伯也開始采摘茶姑娘了。
今天運氣特別好，我去外婆家剛好遇上她也要到山上去采茶葉，于是我也要求一起去體驗一下。
出發了，我和外婆看著晴空萬里的天空，踏著興高采烈的步伐，延著崎嶇不平的小路來到了采茶的山上。開始采茶了，我先看著外婆怎樣采茶葉。她用食指和大拇指夾著茶葉，用力一拉茶葉就下來了。于是我也照著外婆的樣子采起來，但看看容易要想自己動手就難了。看著外婆靈巧的手快速的采摘著，再看看自己，真的覺得好笨。但俗話說的好“熟能生巧”我相信這句話，只要給我時間我一定能采到跟外婆一樣快的。于是靜下心來，一邊聽著外婆講故事，一邊漫不經心的采著。隨著時間的過去，我也慢慢的熟練了。但很快到了中午，這時籃子里的茶葉也滿了，我們就回家了。
下午的任務也很重，那就是做茶葉。這個任務只能靠外婆了，我只能在旁邊燒燒火。很快外婆就把茶葉做出來了，看著自己的勞動成果就放在眼前別提有多開心了。好快樂的一天！
采茶小學生作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去外婆家采茶。
一到外婆家，我就興奮得不知道怎么形容。外婆給我找來鞋子，帶我們去茶園。我們拎著小籃子，登上了小山坡開始采茶，我看到一棵棵小茶樹感到很奇怪――茶樹上沒有特別的東西，摘什么呀？我說出了我的不解，媽媽回答：“你看見茶樹上有新的嫩芽了嗎？這就是茶葉。”我看了看一棵棵小茶樹，發現真的有許多新芽。于是我邊采邊看哪兒的茶最嫩，我開始采茶的速度真的是太慢了，我每摘一棵茶葉再慢慢地張開手把茶葉小心地放進手里。漸漸地，漸漸地，我采著采著竟然跟老手外婆一般快啦！我還學會了采茶的技巧呢，先用左手抓住一棵茶樹，再用右手把一棵茶樹的左右兩邊全部摘光，這樣采茶既方便又快，真好！不到一會兒功夫，我就采了小半籃茶葉呢！
當我們滿載而歸時，看著一籃籃嫩綠的茶葉，我仿佛聞到了陣陣茶香。
采茶小學生作文 篇3
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來，欣賞窗外的風景。8：40—5：50高質量的睡眠時間使我整個人心神舒暢。
早晨的陽光各外燦爛，照得每個人清清楚楚，每個影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學。早上活動是采茶葉，但采茶葉這項目并不是那么的吸引人，因為在杭州這個坐落西子湖畔的大都市郊區就有一個盛產龍井茶的梅家塢，所以采茶葉對我們并不是很新鮮。
一步一步走，一秒一秒過的漫長爬山之路，總算到達了山頂，我們以認真地聽完老師的描述，就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前，小心翼翼取了跟大約一厘米左右，本以為采的不錯，可萬萬沒想到采了四根都錯了。但在第五根開采時，不停地回想著老師與同學的描述，終于采對了，我興致一下就起來了。活動結束了我們成績還不錯，第四名，真是功夫不負苦心人。
下午，由于天氣太炎熱，老師把我們領到教室，給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識課。上完課，我學到許多，其中有許多一竅不通的地方，老師一堂課，我便明明白白。比如：斷水了怎么辦？，被毒蛇咬了怎么辦等等。
今天，又再次豐富了見聞，又開拓了眼界。真要感謝學農基地給予我們的這次機會，獲得了知識。
采茶小學生作文 篇4
在我的童年生活中，有許許多多的開心事兒，我最喜歡的就是在同學林子鶴家采茶葉的事了。讓我再來回味一下吧！
一個星期天的下午，我和爸爸媽媽來到林子鶴家，這里有綠綠的茶山，大片的'茶葉田，我很激動，迫不及待地想：這么大一片茶山，我要好好努力哦！我對爸爸媽媽說：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他們呀，是買茶葉的，現在，在摘綠茶的葉子，曬干之后，就可以泡茶了，我們管它叫茶葉。小小的我使勁兒點了點頭，表示明白了。十分鐘后，潘存宵和張一多他們也來了，看見茶山后也很驚訝，我走過去，打了個招呼，像小大人似的當解說員，他們也若有所思地點了點頭，回答我說：“明白了！”過了一會兒，林子鶴也來了。
開始采茶葉了，我們四個興奮沖進茶地，我把一個比我人還大的籃挽在手臂上，邊采茶葉，邊唱歌。過了一會兒，張一多跑過來了，“你看，我采了這么多，厲害吧！”她對我說，“切，你看看我的，比你采的還多呢！”我也開始炫耀，她說不過我，就找了個理由：“你……你有籃子，我手小，拿不了太多！”說罷，我們便又開始采茶葉了。這時，爸爸開口了：“嚴子泠，跑中間摘去，跑中間摘去！”我一本正經地沖他大喊：“中間不是我們的！不能去摘！”我爸笑得差點沒在地上打滾：“你真認真啊，這點兒小事又沒關系，人家不會介意少一些茶葉的！”我摘啊摘，一看，只有一點點，我心想：就算采上三天三夜也不會菜滿的，算了！放棄吧！于是我就跑到老媽那里“補體力”去了！我一邊吃東西，一邊和別人說我采了一大堆。人家還問我是誰家的哩，說我真厲害！采了那么多茶葉，可我覺得一點也不多，呵呵！只是杯水車薪罷了！
采茶葉真好玩，可以學到知識，又能參加勞動，還能分享喜悅！以后我要多參加戶外勞動，與大家分享我的勞動成果！
采茶小學生作文 篇5
端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶——那綠的清澈，香的純正的玉液瓊汁，采茶記。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾。可又有誰想起那采茶人的辛勞？
清明長假，，老師布置的家庭作業居然是讓我們一定要采茶，同學們都互相傳遞著詫異的眼神，老師卻露出神秘莫測的笑容叮囑道：“千萬別忘了喲！”我回到家問媽媽，媽媽只說她陪我去采。
我和媽媽來到茶園，哇！真美呀！茶樹整整齊齊地排成縱隊，就像嚴陣以待的陸軍戰士。他們穿著綠色的軍裝，等著上司發號施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯，讓大地煥然一新。
我太愿意做一個采茶姑娘，在這樣優美的環境里工作。我迫不急待的用輕快的手指，把嫩綠的小精靈采下裝進籃子里，采茶記。不一會就摘了一小籃子。太陽越升越高，氣溫越來越高，我采茶的效率卻低下來了，輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來繼續加快速度采茶，可是卻力不從心。我哼起了采茶舞曲，把自己調動起來。
我漸漸地汗流浹背了，我真想吃幾支冰棍啊！可我看到別的農民也大汗淋淋卻毫無怨言時，我不得不機械地重復著每一個動作，只盼望著天快下雨。
太陽慢慢地偏西了，我拖著疲憊的身子來到茶葉加工廠，那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的農民。他們用還未來得及洗的黑乎乎的手，接過錢，臉上露出燦爛的笑容。
我終于明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝通過親身經歷，去體驗勞動的艱辛，從而受到熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。
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