在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
這件事發(fā)生在去年九月初的一個(gè)雙休日里。
學(xué)校校園里的池塘邊有一棵高高的板栗樹。上面掛滿了一顆顆圓圓的板栗球，就像一顆顆綠色的小星星，十分誘人。我和我的好朋友王尚彬琢磨著怎么去打一些回來(lái)。
我們小跑著來(lái)到了板栗樹旁。天助我也——工地上沒釘子的木板高高地堆在板栗樹旁。我們仔細(xì)找，找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，開始分工合作。我拿著木棍站在木板上，有些害怕，但過了一會(huì)兒，站穩(wěn)了，可以自由地從這堆板上跨到那堆上。
我以為板栗很好打，輕輕一敲，板栗球不動(dòng)聲色地掛在枝上。我加大了一些力氣，一敲，一顆板栗球落了下來(lái)，王尚彬急忙去撿。
“啊——”王尚彬的驚叫聲傳入了我的耳簾。
“怎么了？”我疑惑不解地問。
“戳死我了！”王尚彬輕輕地說(shuō)。
我一看那板栗球，上面長(zhǎng)滿了刺，圓圓的就是一個(gè)刺球，怪不得那么戳。我說(shuō)出了解決的辦法：“你捏住一根刺，不就行了�！彼辉嚕缓糜谩Ｋ湮遥骸澳阏鎱柡��！�
沒過多久，袋子就裝得鼓鼓的，我?guī)е鴣?lái)到了我們住的樓下。我們把板栗球倒在了水泥地上，用石頭砸開，再用平平的石頭小心翼翼地剝掉外皮，金黃的果肉就露了出來(lái)。咬一口，甜甜的，嫩嫩的，特別的好吃。
今年的板栗又將成熟了，我們還去打板栗。再嘗嘗板栗甜甜的味道，也許這就是生活的味道。
小學(xué)生作文 篇2
今天是星期天，我決定幫媽媽做家務(wù)。上午，媽媽洗衣服，我?guī)蛬寢尨蛩�，媽媽晾衣服，我又給媽媽遞衣架。洗完衣服之后，媽媽又要擦玻璃，于是我就給媽媽遞抹布。媽媽直夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。
中午，媽媽做了許多美味可口的'飯菜，我看見媽媽忙著端菜，我急忙踩在蹬子上長(zhǎng)幫媽媽盛飯。媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，我對(duì)媽媽說(shuō)；‘等我長(zhǎng)大以后，要幫媽媽干更多的家務(wù)活兒�！瘚寢屄犃艘院螅吲d地把我抱在懷里。
今天，我覺得過得十分有意義。
小學(xué)生作文 篇3
最近我看了一本，讓我在樂趣中體會(huì)到一些大道理。
魔法失靈了是由大塊文化出版社出版，幾米著作的書，內(nèi)容敘述黑小夜與白小天的處事態(tài)度。他們是兩個(gè)截然不同的人，黑小夜的世界是繽紛燦爛的，白小天的世界卻是黑白灰暗的，經(jīng)過一連串的火花碰撞，黑小夜幫助白小天，讓他的世界也變成彩色的。
我喜歡黑小夜有一顆認(rèn)真、善良的心，他常說(shuō)：魔法在我的心里，魔鬼在你的心里�！背刹怀晒υ谟谧约阂灰�，內(nèi)心的想法會(huì)影響自己看事情的角度。
黑小夜樂觀進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習(xí)，生活中不可能凡事盡善盡美，也不可能每件事都很順心。失敗了，不僅要從跌倒中站起來(lái)，還要懂得順手把地上有用東西的撿一些起來(lái)；獲勝了，能謙虛的繼續(xù)往前行，如此，才能體驗(yàn)過程中的樂趣，才能從樂觀中求進(jìn)步。
我好喜歡這本書，魔法在每個(gè)人的心中，如何使生活變得多采多姿，就靠大家的智慧了！
小學(xué)生作文 篇4
生活中處處都有科學(xué)，在不經(jīng)意間就會(huì)學(xué)到。
今天，從書上看到了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，于是決定要做一做。
先準(zhǔn)備好所有材料：白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機(jī)。
找齊了所有的材料之后，實(shí)驗(yàn)就開始了。
先用打火機(jī)把香點(diǎn)燃，然后把香灰收集到一個(gè)玻璃杯中，加滿水，用筷子攪拌均勻，水變成了淺棕色，然后，我找來(lái)一張紙巾和第二個(gè)玻璃杯，把紙巾攤開，鋪在第二個(gè)玻璃杯上方，把那個(gè)裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上，用紙巾把這些灰水過濾干凈。
實(shí)驗(yàn)到這里我遇到了困難，因?yàn)閯偛盼以诘顾畷r(shí)一下子把整杯水倒在了紙巾上了，把整張紙巾都給濕透了，有許多水滴在了杯子外，我前功盡棄，只能重來(lái)。這回，我吸取上次教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地倒了上去。終于，我成功了。一滴水都沒有滴到外面。最后，我用毛筆蘸上過濾后的灰水，準(zhǔn)備在白紙上寫字，我想，寫什么好呢？我想了想了，再過幾天是妹妹生日，就寫“生日快樂”這四個(gè)字好了，我想試試我的實(shí)驗(yàn)是否成功，就用帶火星的木條碰了一下寫字的地方，火花沿著字的筆跡行走，好像自動(dòng)在紙寫字一樣，最后紙上呈現(xiàn)出我寫的“生日快樂�！惫�！我成功了。
等到妹妹的生日，我就可以用這個(gè)方法，送給她一個(gè)驚喜，妹妹肯定會(huì)高興地直跳。
那么這是怎么一回事呢？這是因?yàn)橄慊依镉幸环N化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)溶于水后，燃點(diǎn)會(huì)變得很低，所以紙上用香灰水寫過字的地方，碰到火星就開始燃燒，而紙的其他地方卻不燃，讓我們感覺是用在火紙上寫字。
大家都明白了么？
小學(xué)生作文 篇5
人的一生總會(huì)遇到許多事，好的，壞的，這些事總會(huì)使我們悟出許多道理，心中會(huì)有一絲感動(dòng)，令我悟出道理的是一塊躺在操場(chǎng)上的紅領(lǐng)巾。
那天放學(xué)，我正在看著放學(xué)時(shí)同學(xué)們手拉手友愛的風(fēng)景。突然發(fā)現(xiàn)了一條靜靜躺在操場(chǎng)上的一塊紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們從它的身上踏過，我想把它撿起來(lái)，可是我沒去，因?yàn)槲蚁犹K了，可是我還是注意著那一塊紅領(lǐng)巾，走幾步我就會(huì)回頭看有沒有同學(xué)把它撿起來(lái)，可是令我很遺憾的是當(dāng)我走到大門時(shí)都沒有任何一個(gè)人撿起那一塊紅領(lǐng)巾交給老師。終于在我踏出校門是看到一個(gè)女孩撿起了那一塊紅領(lǐng)巾，我癡癡的看著她，心中有了一絲感動(dòng)。
通過這件事我看到了那個(gè)女孩高尚而純潔的心靈，我知道了，哪怕是一塊紅領(lǐng)巾都可以很好地看到一個(gè)人的人品，讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)女孩高尚的行為��！
小學(xué)生作文 篇6
冬，便是一年之中最無(wú)情的季節(jié)了。伴著它而來(lái)的，是沒有一絲生機(jī)的白色，那是湖面結(jié)冰的聲音，也是花草萎謝的呻吟。
在這樣寒冷的季節(jié)里，我來(lái)到了黃山景區(qū)。黃山景區(qū)的冬天，似乎并不尋常。
人人都說(shuō)黃山景區(qū)奇石堪稱一絕，果真是姿態(tài)萬(wàn)千，令人嘆為觀止。在攀登途中，黃山景區(qū)的霧凇雪景不斷地映入眼簾，分明清清楚楚地看到了那別致的霧凇美景，卻又覺得它與周圍的冰天雪地融成一片。
走馬觀花之下，不一會(huì)兒就來(lái)到了光明頂。本以為自己走得已是極快，卻又哪曾料想得到，山頂上早就聚集許多人了，我也無(wú)疑錯(cuò)過了觀日出的最佳時(shí)機(jī)。
本以為定要失望而歸了，調(diào)皮的天空就在這時(shí)為我?guī)?lái)了另一種美景。山頂漸漸地被云霧所繚繞，我這才覺得有些冷了。即便是穿著厚厚的毛衣，即便金色的太陽(yáng)就在頭頂，我還是感受到了大風(fēng)吹來(lái)的“呼呼”的惡意。頭一次站得離云朵這么近，被寒冷打磨沒了的興致又溢上了我的心頭。雪白的云朵像是層層浪花，大風(fēng)推著它緩緩移動(dòng)，細(xì)看它，竟是如絲、如縷……陽(yáng)光的照耀穿透了它們，使變成了耀眼的彩色，像是夜里繁華大街之中閃爍著的霓虹燈，這彩色的云海漫無(wú)邊際卻又變幻莫測(cè)，但見那云：極粗糙又是極細(xì)膩的；極豪邁又是極曼妙的，如臨于大海之濱，又仿佛置身于仙境，似驚濤拍岸，又像是薄紗正迎風(fēng)起舞。我的眼中斥滿了不可思議的景象。
之前看到的其他美景，怎么也記不真切了。冬，卻不知怎的，變成了溫暖人心的金色——那是冬日云海的顏色。
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